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工人先锋号事迹材料标题集合4篇

篇一：工人先锋号先进事迹材料

某某某某某某某某公司某某车间先进事迹

某某某某某某某某公司创建于19某某年，通过十几年的不断发展和

技术与资金的积累，形成了集研制、开发、生产、加工、销售为一体的现

代化企业格局。

某某某某某某某某公司某某某某某某生产车间由28名员工组成，车

间承担公司主要产品某某某某某某的生产任务，近年来车间的生产设备、

工艺技术随着公司的发展不断更新改造，为了适应公司发展的要求，车间

全体员工积极进取，刻苦学习新设备、新工艺的操作技术，由于大部分员

工来自农村，他们文化基础相对薄弱，学习和掌握机电一体化的生产设备

操作技术，需付出成倍的努力，克服困难，迎难而上，学而至用；通过近

一年的刻苦努力，车间员工掌握新的生产设备技术知识，熟练掌握设备的

生产工艺性能，充分发挥先进设备的先进工艺技术特点。保质保量的完成

公司下达的各项生产任务，确保公司营销供货需求，为公司开辟新的市场

和巩固原有市场份额提供有力保障，奠定了良好的基础。为公司的发展和

壮大作出了极其重要的贡献。

多年来，车间围绕“以人为本、科技创新、精益求精、勤奋节约、持

续发展、再创辉煌”为企业工作指导方针，以“重质、守信、和谐、创新”

为企业精神，不断强化车间成员自身素质，提高产品质量和服务质量，积

极开展岗位练兵、技能竞赛、技术比武活动，形成了“比、学、赶、帮、

超”的良好氛围。连续多

年被公司授予“先进车间”、“文明车间”、“安全车间”、“质量

优胜车间”、“劳动竞赛优胜车间”等荣誉称号。

一、加强培训，努力提高全员综合素质

近两年公司快速发展，更新生产工艺设备，淘汰落后高耗能的工艺装

备的同时，为适应公司快速发展的需要，车间及车间工会领导班子首先明

确了快速提升车间员工操作技能的学习方向，提出了“科学发展，质量先

行”的活动为主题“强管理，保质量，重环保”为活动载体，围绕学习掌

握先进设备操作技能，制定了学习计划日程表，先从理论上组织强化学习，

结合传统工艺设备操作经验，有选择性的，以尽快满足生产操作要求的内

容。进行强化学习培训。车间成员立足岗位，经过近一年来的技能培训，

岗位练兵，边学边干，使车间员工在生产工作中增长了技能，新设备投产

后，很快掌握了先进设备的操作，在学习中提高了综合素质、在工作中总

结积累了经验，满足了新设备安装投产使用的操作要求，为公司全面技术

更新改造顺利投产，作出了重大贡献。

二、营造互帮互学的良好氛围

为了培养车间成员的集体意识和奉献精神，某某某某某某车间始终坚

持以人为本，把加强学习、提高员工素质放在重要位置,从抓思想道德、

职业道德、树立正确的人生观入手，在抓好业务学习的同时，结合公司开

展的“我为党旗添光彩”，在车间中开展了“一助一”、“快手带慢手”、

“先进带后进”的帮扶和党员示

范岗等活动。通过各项活动的开展，车间成员的质量意识、责任意识

进一步增强，有效的调动了车间成员的工作积极性和主动性，促进了车间

各项工作的顺利开展。

三、积极参加各类活动，增进企业和谐氛围

随着某某某某某某行业的不断发展，为了适应市场的需求，不断提升

车间员工的思想道德素质和业务技能素质，有效促进车间生产，提高产品

质量，做为某某某某某某行业中的一员，某某某某某某车间经常组织员工

开展综合素质培训学习。学习内容包括职业道德修养、专业理论学习、实

地操作。学习采取了理论培训学习与座谈讨论相结合，与实际技术操作相

结合，与理论考试相结合。结合公司的具体工作，学习、、的相关法律法

规，为参与企业管理提供了政策依据，平时提倡员工多读书看报，及时掌

握政策时事动态、借鉴经验，增强学习贯彻党的路线方针政策的能力；努

力提高应对各种复杂问题和处理各种复杂矛盾的能力。通过内容丰富、形

式多样的学习活动，进一步提高了车间员工理论水平、操作技能，开拓了

视野，进一步激发了车间员工的工作热情，增强了车间凝聚力。

四、以人为本，强化管理，安全、质量取得丰硕成果

严格执行机台考核管理制度、现场管理制度、产品质量三级考核检验

制度、奖惩制度、产品管理制度等制约激励机制，对产品质量奖不心疼，

罚不手软。在落实管理过程中，本着用制度管人管事、用感情留人的原则，

坚持“严”字当头，逐步培养起车

间员工雷厉风行的作风，使各项管理工作程序化、规范化。某某某某

某某车间围绕企业生产，组织车间员工常年开展我为节能减排做贡献活动。

生产工作当中，车间员工