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第五单元第16课小真长头发（第1课时）人教部编版语文三年级下册1/23
动画片《长发公主》头发,长得惊人。大家一起来看——2/23
小真长发就像长发公主一样，用途不小。它能做好多好多事情，这让好朋友们羡慕不已。让我们走进课文，一起去听一听小真讲述吧！3/23
高楼方子:日本绘本绘画家，活跃于儿童读物创作领域。代表作:《酷老师》《到奇妙森林去》《十一月门》《绿色种子》《小真魔法》等，曾获日本产经儿童出版文化奖、路傍之石文学奖。4/23
栅zhà麻悠揉沫唯碍系máyōuróumòwéiàixì栏烦闲洗泡一事关朗诵课文扫清障碍我会认5/23
套麻烦悠冰沫闲椅泡提凌棒我会写碍6/23
上下结构半包围结构左右结构泡烦沫椅凌冰悠套提棒麻闲生字归类碍7/23
套tào巧记:长大一相逢。中间两横,勿写三横。易写错8/23
悠yōu巧记:一人一心做学文。不要丢了一小竖。9/23
凌líng“夂”不是“文”。“凌”普通与“冰”搭配,组成“冰凌”一词。冬天,河面、屋檐下,室外水管处都会结冰凌。10/23
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钓大鱼栅栏肥皂泡冰凌套装悠闲妨碍识字游戏12/23
鱼饵:钓鱼时装于鱼钩之上引诱鱼来上钩食物。我拿出鱼竿,在鱼钩上挂好鱼饵,然后把线抛向河面。词语解释13/23
牧场:适于放牧草场。远远望去,牧场上羊群像团团白云在飘动。14/23
暄腾腾:形容松软、暖和样子。夜晚,我钻进暄腾腾被窝里,感觉幸福无比。15/23
遗憾:由无法控制或无力补救情况所引发后悔。叔叔没有上过大学,至今想起来都以为非常遗憾。16/23
自由朗诵课文,概括出本文主要讲述了什么。在想象很。小真长头发有用途整体感知17/23
第一部分（）:小叶和小美留着长发，留短发小真希望自己头发能长得更长。第二部分（）:小真讲述自己“长头发”含有神奇功效。1-89-12读完课文,依据课文内容划分段落。18/23
第三部分（）:小真向小叶和小美讲述怎样梳洗自己“长头发”，她让十个妹妹帮助梳头，并让河水冲洗头发。第四部分（）:小真想象把“长头发”烫起来，让它变成树林，让小动物们居住。13-1617-20第五部分（）:小叶和小美羡慕起小真“长头发”来。21-2319/23
一、找出描写柔软词语,用“√”标出来。冷冰冰闹嚷嚷暄腾腾软绵绵棉绒绒白茫茫泥泞泞黏乎乎√√√课堂演练20/23
二、读课文,在括号里填上恰当形容词。（）头发（）地说（）被子（）地坐着（）冰激凌（）地荡来荡去长长暄腾腾大大悠闲轻轻羡慕21/23
三、读完课文，说一说小真长头发是真吗？她长头发是怎么来？小真长头发不是真,是她自己想象出来。字词听写22/23
谢谢观赏THANKSTheend23/23
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