2020-2021学年人教统编版必修（下）第10课 影响世界的工业革命 教学设计.docxVIP

2020-2021学年人教统编版必修（下）第10课影响世界的工业革命教学设计

主备人

备课成员

教学内容分析

本节课的主要教学内容是2020-2021学年人教统编版必修（下）第10课“影响世界的工业革命”。本课节选自课本第三单元“工业革命和资本主义制度的确立”，该单元主要介绍两次工业革命的发生、发展以及对世界的影响。本节课具体内容包括：

1.工业革命的发生：珍妮机的发明、蒸汽机的改进、纺织业和煤炭业的发展等。

2.工业革命的影响：生产力的发展、社会结构的变化、环境的破坏等。

3.工业革命的扩展：从英国到欧洲、北美，最终影响到全球。

4.工业革命的意义：资本主义制度的确立、现代工业社会的形成。

教学内容与学生已有知识的联系：学生在之前的学习中已经了解了两次世界大战、资本主义经济危机等历史事件，对现代社会的发展有一定的认识。通过本节课的学习，学生将更深入地了解工业革命的发生、发展及其对世界的影响，进一步拓宽历史视野，认识历史发展的规律。

核心素养目标

本节课的核心素养目标主要包括：

1.历史学科的核心素养：通过学习工业革命的发生、发展及其影响，培养学生的历史意识、时空观念和史料实证能力，使学生能够从历史的角度理解和分析问题。

2.信息素养：培养学生收集、整理、分析历史信息的能力，使学生能够从多种途径获取历史资料，并对资料进行辨别和分析。

3.思维素养：通过讨论和思考工业革命对社会、经济、环境等方面的影响，培养学生的问题解决能力和批判性思维。

4.价值观念：通过学习工业革命的发展和影响，使学生认识到科技发展和工业化进程带来的积极和消极影响，培养学生的社会责任感和可持续发展观念。

教学难点与重点

1.教学重点：

-工业革命的发生：理解珍妮机、蒸汽机等关键发明对纺织业、煤炭业的推动作用。

-工业革命的影响：掌握生产力的大幅提升、社会结构的变化以及环境破坏等方面的具体表现。

-工业革命的扩展：了解工业革命如何从英国蔓延到欧洲、北美，并最终影响全球。

-工业革命的意义：认识到其对资本主义制度确立和现代工业社会形成的重要性。

2.教学难点：

-工业革命的内在逻辑：学生可能难以理解各发明和革新如何相互作用，推动了工业革命的全面发展。

-工业革命对社会的深远影响：学生可能难以全面把握工业革命如何改变人们的生活和工作方式，以及这些变化如何塑造现代社会。

-工业革命的不同视角：学生可能难以理解不同社会群体（如工人、资本家、农民）对工业革命的看法和反应。

-工业革命的全球影响：学生可能难以理解工业革命如何影响世界其他地区，特别是发展中国家。

针对以上难点，教师可以通过案例分析、比较研究、角色扮演等教学方法，帮助学生具体而深入地理解工业革命的复杂性和多维度影响。同时，利用多媒体资料、历史文献和实地考察等方式，增强学生对工业革命历史意义的直观感受和理解。

学具准备

Xxx

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学方法与策略

1.选择适合教学目标和学习者特点的教学方法：

-结合讲授法，系统地向学生介绍工业革命的历史背景、关键事件和影响。

-运用讨论法，鼓励学生就工业革命的影响和意义进行深入探讨。

-采用案例研究法，分析具体的历史事件和人物，如哈格里夫斯的珍妮机发明，以加深学生对工业革命的理解。

-实施项目导向学习，让学生研究工业革命对当地社会和经济的影响，培养学生的实践和研究能力。

2.设计具体的教学活动：

-组织角色扮演活动，让学生分别扮演不同社会角色的代表，如工人、资本家、政府官员，从不同角度讨论工业革命的影响。

-开展实验活动，如简单的机械操作实验，让学生体验工业革命中的技术创新。

-设计互动游戏，如模拟工业生产流程的游戏，让学生在游戏中理解工业生产的组织和管理。

3.确定教学媒体使用：

-利用多媒体课件，展示工业革命时期的图片、视频和音乐，增强学生对历史时期的感知。

-引入历史文献和纪录片，让学生观看和分析，以加深对工业革命历史背景的理解。

-运用互联网资源，如在线数据库和虚拟博物馆，让学生搜索和分析工业革命相关的资料。

教学过程设计

1.导入环节（5分钟）

-教师通过展示工业革命前后的对比图片，如纺织厂的照片和工业革命后的城市景象，引导学生思考：为什么工业革命会发生？它对我们的生活有什么影响？

-学生分享自己的看法，教师总结并引出本节课的主题：影响世界的工业革命。

2.讲授新课（15分钟）

-教师围绕教学目标和教学重点，讲解工业革命的发生、发展及其影响。

-学生认真听讲，记录重点内容。

3.师生互动环节（10分钟）

-教师提出问题：工业革命对工人、资本家、政府官员等不同社会角色产生了什么影响？