- 1、本文档共3页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
抢救医生用药方案
抢救的目的是尽快恢复病人的心脏、呼吸、血压等生命体征,保证其生命安全。在抢救病人时,药物的使用是非常重要的。下面介绍抢救医生常用的药物及其使用方案。
心脏骤停
肾上腺素
肾上腺素是一种儿茶酚胺类药物,能增加心肌收缩力和加快心率,同时扩张支气管和血管。在心脏骤停时,肾上腺素能够提高心肌收缩力和心率,维持心脏循环。
使用方法:肾上腺素静脉注射,剂量为1mg,可间隔3-5分钟逐渐加大剂量,最大用量为10mg。
乌司他丁
乌司他丁是一种钙拮抗剂,主要作用是抑制心肌细胞内钙离子流入,降低心肌收缩力和心率。在心脏骤停时,乌司他丁能够缓解心肌收缩力过强引起的心律失常,以及防止再次发生心脏骤停。
使用方法:乌司他丁静脉注射,剂量为6mg,可间隔3-5分钟逐渐加大剂量,最大用量为24mg。
胺碘酮
胺碘酮是一种抗心律失常药物,能够抑制心肌细胞内钠离子流入,延长心肌细胞复极时间,防止心律失常。在心脏骤停时,胺碘酮能够预防心室颤动和心室扑动。
使用方法:胺碘酮静脉注射,剂量为300mg,可以再次注射150mg。
呼吸骤停
氧气
氧气是人体必需的气体,能够维持身体的正常代谢和生理功能。在呼吸骤停时,氧气能够维持呼吸和身体的代谢,保证病人的生命安全。
使用方法:氧气鼻导管或面罩给氧,流量为5-15L/min。
去甲肾上腺素
去甲肾上腺素是一种儿茶酚胺类药物,能够扩张支气管和血管,增加呼吸和循环的供氧量。在呼吸骤停时,去甲肾上腺素能够提高呼吸和循环供氧量,维持病人的生命体征。
使用方法:去甲肾上腺素静脉注射,剂量为0.1-0.3ug/kg/min,可逐渐加大剂量。
低血压
多巴胺
多巴胺是一种多巴胺受体激动剂,能够扩张血管和增加心脏输出量,提高血压。在低血压时,多巴胺能够提高血压,维持生命体征。但是注意,高剂量多巴胺可能导致心律失常。
使用方法:多巴胺静脉注射,剂量为3-10ug/kg/min。
压力素
压力素是一种抗利尿激素,能够促进血管收缩,增加体液保留,提高血压。在低血压时,压力素能够提高血压,维持生命体征。
使用方法:压力素静脉注射,剂量为0.01-0.03ug/kg/min。
总结
在抢救时,药物的正确使用能够挽救病人的生命,但是每种药物都有其不良反应和禁忌症,需要医生严格掌控。同时,在使用药物时应注意剂量和间隔时间,以免发生药物过量和药物相互作用等不良反应。
您可能关注的文档
- 无线电传输优质获奖课件.pptx
- 拍摄应急处置方案.docx
- 新世纪的中国机遇与桃战.pptx
- 如何更好的和老师沟通主题班会市公开课获奖课件省名师示范课获奖课件.pptx
- 斯多葛主义ppt课件.pptx
- (教学设计)第1章 第3节 科学验证:动量守恒定律2023-2024学年新教材高中物理选择性必修第一册(鲁科版2019).docx
- 语文版中职数学基础模块上册3.5《函数的实际应用举例》word教案2().docx
- 2024-2025学年小学生积极心理预防教学设计.docx
- 2023-2024学年统编版语文七年级下册第2课《说和做》教学设计.docx
- Unit 2 Lessons in Life Starting out 教学设计-2023-2024学年高二下学期英语外研版(2019)选择性必修四册.docx
- 10《那一年,面包飘香》教案.docx
- 13 花钟 教学设计-2023-2024学年三年级下册语文统编版.docx
- 2024-2025学年中职学校心理健康教育与霸凌预防的设计.docx
- 2024-2025学年中职生反思与行动的反霸凌教学设计.docx
- 2023-2024学年人教版小学数学一年级上册5.docx
- 4.1.1 线段、射线、直线 教学设计 2024-2025学年北师大版七年级数学上册.docx
- 川教版(2024)三年级上册 2.2在线导航选路线 教案.docx
- Unit 8 Dolls (教学设计)-2024-2025学年译林版(三起)英语四年级上册.docx
- 高一上学期体育与健康人教版 “贪吃蛇”耐久跑 教案.docx
- 第1课时 亿以内数的认识(教学设计)-2024-2025学年四年级上册数学人教版.docx
文档评论(0)