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2022-2023学年度第一学期第五周素养展评
八年级数学试卷(B)
注意事项:
1.本测试卷共6页,考试时间共90分钟,满分为120分.
2.全部答案必须在答题卷上完成,在非答题卷上作答无效.
3.答题卷必须保持整洁,考试结束后,将答题卷交回.
第I卷(选择题)
一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)在每小题列出的四个选项中,只有一个是正确的,把选出的答案写在答题卷上.
1.=()
A.2 B. C.-2 D.
【答案】B
【解析】
【分析】直接根据正数的绝对值是本身、负数的绝对值等于它的相反数、零的绝对值是零;即可得出答案.
【详解】解:,
故选:B.
【点睛】本题考查了绝对值的意义,熟知正数的绝对值是本身、负数的绝对值等于它的相反数、零的绝对值是零是解本题的关键.
2.如图是三个正方形和一个直角三角形,图形A的面积是()
A.225 B.144
C81 D.无法确定
【答案】C
【解析】
【分析】根据题意得出∠BCD=90°,BD2=225,CD2=144,由勾股定理求出BC2,即可得出结果.
【详解】如图所示:
根据题意得:∠BCD=90°,BD2=225,CD2=144,
∴BC2=BD2-CD2=81,
∴图中字母A所代表的正方形面积=BC2=81;
故选:C.
【点睛】本题考查了勾股定理、正方形面积的计算;熟练掌握勾股定理是解决问题的关键.
3.估计的值在()
A.4和5之间 B.5和6之间 C.6和7之间 D.7和8之间
【答案】C
【解析】
【详解】解:由36<38<49,即可得6<<7,
故选:C.
4.9的平方根是()
A.3 B. C. D.9
【答案】B
【解析】
【分析】根据(±3)2=9,即可得出答案.
【详解】解:∵,
∴9的平方根为:
故选B.
【点睛】本题考查了平方根的知识,掌握平方根的定义是关键,注意一个正数的平方根有两个且互为相反数.
5.下列各组数据中,不是勾股数的是()
A.3,4,5 B.7,24,25 C.8,15,17 D.5,6,9
【答案】D
【解析】
【分析】根据勾股数的定义(满足的三个正整数,称为勾股数)判定则可.
【详解】A、,能构成直角三角形,是正整数,故是勾股数;
B、,能构成直角三角形,是正整数,故是勾股数;
C、,能构成直角三角形,是正整数,故是勾股数;
D、,不能构成直角三角形,故不是勾股数;
故选D.
【点睛】本题考查的知识点是勾股数的定义,解题关键是注意勾股数不光要满足,还必须要是正整数.
6.在下列各数,,0,,,中,无理数的个数有()
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
【答案】A
【解析】
【分析】无理数就是无限不循环小数,依据定义即可判断.
【详解】3.14,是有限小数,不是无理数,
是无限循环小数,不是无理数,
是分数,不是无理数,
0是整数,不是无理数,
无理数有:π,只有1个.
故选:A.
【点睛】本题主要考查了无理数的定义,其中初中范围内学习的无理数有:π;开方开不尽的数;以及像0.1010010001…,等有这样规律的数.
7.立方根等于它本身的有()
A B. C. D.1
【答案】A
【解析】
【分析】根据立方根的意义得出即可.
【详解】立方根等于它本身的本身的数为﹣1,0,1.
故选A.
【点睛】本题考查了立方根的应用,主要考查学生的理解能力和计算能力.
8.的相反数是()
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】一个数的相反数就是在这个数前面添上“-”号,据此即可求解.
【详解】的相反数是.
故选:B.
【点睛】本题考查了相反数的意义,一个数的相反数就是在这个数前面添上“-”号.一个正数的相反数是负数,一个负数的相反数是正数,0的相反数是0.
9.与是同类二次根式的是()
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】首先化简二次根式,然后根据同类二次根式的定义即可判定.
【详解】A、,与不是同类二次根式,故该选项不符合题意;
B、,与是同类二次根式,故该选项符合题意;
C、,与不是同类二次根式,故该选项不符合题意;
D、,与不是同类二次根式,故该选项不符合题意;
故选:B.
【点睛】本题主要考查了同类二次根式的定义,即:二次根式化成最简二次根式后,被开方数相同的二次根式叫做同类二次根式.
10.△ABC中,AB=17,AC=10,高AD=8,则△ABC的周长是()
A.54 B.44 C.36或48 D.54或33
【答案】C
【解析】
【分析】由题意得出∠ADB=∠ADC=90°,由勾股定理求出BD、CD,分两种情况,容
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