苏教版六年级上册《草原》省名师优质课赛课获奖课件市赛课一等奖课件.pptVIP

苏教新课标版小学;第一课时;同学们，在我国内蒙古、新疆等地有着辽阔草原。作家老舍访问内蒙时，身临其境，处于草原这一特定环境之中，油然产生了特殊感情，目睹了蒙族人民待人接物风俗习惯，又感受到了民族团结深厚情意。他把这些内容都活灵活现地写下来了。同学们想读吗？今天就一起走进《草原》吧。;老舍，原名舒庆春，字舍予，中国当代小说家、文学家、戏剧家。老舍一生，总是在忘我地工作，他是文艺界当之无愧“劳动模范”，发表了大量影响后人文学作品，取得“人民艺术家”称号。主要作品《骆驼祥子》《四世同堂》《龙须沟》《茶馆》;xuànyūbōlijīn

渲染迂回玻璃襟飘带舞

hóngtísèjiāo

彩虹马蹄羞涩摔跤;渲染：中国画一个画法。用水墨或淡色彩湿润物象，使它分出阴阳向背。以加强艺术效果，引申为文学创作中经过对环境、景物或人物行为、心理描写来突出形象一个手法。

勾勒：是绘画时用线条勾出轮廓。

迂回：弯弯曲曲，来往返回地围绕。迂，曲波折折绕弯；回，旋转、围绕。

鄂温克：我国少数民族之一，聚居在内蒙古自治区东北部。

天涯：形容极远地方。涯，水边。

境界：事物所抵达程度或表现情况。

洒脱：举止自然不拘束

羞涩：难为情，害臊;一、（第1自然段）——美景

二、（第2自然段）——远迎

三、（第3自然段）——相见

四、（第4自然段）——款待

五、（第5自然段）——话别

;2再读课文，感知草原

边读边想，草原给你留下什么象？

3品读课文，体会草原美

草原景色美在哪里？你是从哪些语句中感受到，

请自读画出相关句子，想想自己怎样从中感受美？;;;;;羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走到

哪里都像给无边绿毯绣上了白色大花。;;四面都有小丘，平地是绿，小丘也是绿。羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走到哪里都像给无边绿毯绣上了白色大花。

;那些小丘线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒中国画那样,处处翠色欲流,轻轻流入云际。

;;;;;这种境界，既使人惊叹，又叫人舒适;既愿久立四望，又想低吟一首奇丽小诗。

人……;;;;;作业超市;;;第１节是文章第一部分，写作者初入草原看到草原漂亮景象和给人带来乐趣;读第２段，体会“洒脱”美;作者乘汽车进入草原，最初有什么感觉？;草原环境有了改变，从见到一条河开始改变。;当主人见到客人时，草原环境有什么改变？从课文中哪些语句能够看出来？;自由读课文3-5自然段，思索：假如要用一个词概括草原人民特点，你想用什么？

草原人民热情好客从哪些方面能够看出？;（1）主人们拿出些什么款待远方来客？

（2）除了吃、喝，还不忘以歌助兴，宾主无拘无束，其乐融融。;蒙古族和汉族人民之间情谊很深，怎么忍心马上分别，大家站在蒙古包外，望着一望无际草原，在夕阳下，相互倾诉着惜别之情。写出了蒙汉两族人民友情深厚不忍分别，一直待到太阳偏西。赞扬了蒙汉民族团结;;;;作业超市;;