苏教版三年级下册信息技术教学与探讨.docx

苏教版三年级下册信息技术教学与探讨

一、教学内容

本课节选自苏教版三年级下册信息技术教材，主要内容为第4课《电脑画画》。本课旨在让学生掌握画图软件的基本操作，学会使用画图工具进行简单的创作。具体内容包括：认识画图窗口、使用画图工具、调整画笔属性、保存和打开作品等。

二、教学目标

1.让学生掌握画图软件的基本操作，学会使用画图工具进行简单的创作。

2.培养学生动手操作能力和创新能力，提高学生信息素养。

3.培养学生合作学习意识，提高学生沟通与协作能力。

三、教学难点与重点

重点：画图工具的使用、画笔属性的调整、作品的保存和打开。

难点：画笔属性的精确调整、作品的创新设计。

四、教具与学具准备

教具：多媒体教室、计算机、投影仪、画图软件。

学具：学生计算机、画图软件、绘图工具。

五、教学过程

1.实践情景引入：展示一幅美丽的图画，引导学生观察图画内容，激发学生创作兴趣。

2.基本操作讲解：讲解画图软件的基本操作，如打开软件、创建新画布、选择画图工具等。

3.工具使用练习：引导学生分组练习使用画图工具，如画笔、直线、椭圆等，并注意画笔属性的调整。

4.作品创作：鼓励学生发挥创意，利用所学知识创作一幅图画。过程中，教师巡回指导，解答学生疑问。

5.作品展示与评价：学生互相展示作品，评价对方的作品，教师给予点评和鼓励。

6.作品保存与打开：讲解作品的保存和打开方法，引导学生学会管理自己的作品。

六、板书设计

画图软件基本操作：

1.打开软件

2.创建新画布

3.选择画图工具

4.调整画笔属性

5.保存和打开作品

七、作业设计

1.请用画图软件创作一幅描绘春天的图画，要求色彩鲜艳，富有生机。

答案：略

答案：略

八、课后反思及拓展延伸

本节课学生掌握了画图软件的基本操作，能够在作品中看到学生的创新和进步。但在教学过程中，发现部分学生对画笔属性的精确调整还存在困难，需要在今后的教学中加强练习。

拓展延伸：鼓励学生利用课余时间深入学习画图软件的其他功能，如图层、滤镜等，提高自己的创作水平。同时，可以组织一次画图作品比赛，激发学生的创作热情。

重点和难点解析

一、教学内容细节

本课节选自苏教版三年级下册信息技术教材，主要内容为第4课《电脑画画》。具体内容包括：认识画图窗口、使用画图工具、调整画笔属性、保存和打开作品等。在这些内容中，调整画笔属性是学生需要重点掌握的技能，因为它直接影响到作品的质量。

二、教学目标细节

1.让学生掌握画图软件的基本操作，学会使用画图工具进行简单的创作。这一目标强调了对画图工具使用的熟练度要求。

2.培养学生动手操作能力和创新能力，提高学生信息素养。这一目标注重学生的实践能力和创新思维的培养。

3.培养学生合作学习意识，提高学生沟通与协作能力。这一目标强调了团队合作在学习过程中的重要性。

三、教学难点与重点细节

重点：画图工具的使用、画笔属性的调整、作品的保存和打开。其中，画笔属性的调整是学生需要攻克的技术难题。

难点：画笔属性的精确调整、作品的创新设计。其中，画笔属性的精确调整是技术上的难点，作品的创新设计则是创意上的挑战。

四、教具与学具准备细节

教具：多媒体教室、计算机、投影仪、画图软件。这些教具为学生提供了学习和创作的平台。

学具：学生计算机、画图软件、绘图工具。这些学具是学生进行创作的工具。

五、教学过程细节

1.实践情景引入：展示一幅美丽的图画，引导学生观察图画内容，激发学生创作兴趣。引入新课的方式能够激发学生的学习兴趣。

2.基本操作讲解：讲解画图软件的基本操作，如打开软件、创建新画布、选择画图工具等。这一步骤为学生后面的创作提供了操作指南。

3.工具使用练习：引导学生分组练习使用画图工具，如画笔、直线、椭圆等，并注意画笔属性的调整。这一步骤是学生掌握技能的关键环节。

4.作品创作：鼓励学生发挥创意，利用所学知识创作一幅图画。过程中，教师巡回指导，解答学生疑问。这一步骤是学生将所学知识应用于实践的过程。

5.作品展示与评价：学生互相展示作品，评价对方的作品，教师给予点评和鼓励。这一步骤旨在培养学生欣赏他人作品的能力和接受批评的健康心态。

6.作品保存与打开：讲解作品的保存和打开方法，引导学生学会管理自己的作品。这一步骤是学生学会作品管理的重要环节。

六、板书设计细节

画图软件基本操作：

1.打开软件

2.创建新画布

3.选择画图工具

4.调整画笔属性

5.保存和打开作品

板书设计简洁明了，便于学生记忆和复习。

七、作业设计细节

1.请用画图软件创作一幅描绘春天的图画，要求色彩鲜艳，富有生机。这道作业要求学生将所学知识应用于实际创作，锻炼学生的操作技能和创意表达能力。

八、课后反思及拓展延伸细节

本节课学生掌握了画图软件的基本操作，能够在作品中看