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2025年度青年教师学校个人工作总结（精选）

本学期，学校的各项工作，在区教育局的正确领导下，在XX镇党委、

政府的关心、指导下，在学校党、政、工领导班子，全体师生的共同

努力下，在各位家长和社会各界的大力支持下，取得了令人可喜的成

绩。现将一学期来的工作回忆、总结如下：

一、树立良好师德师风，提高教师队伍素质。

1、加强领导班子建设，明确职责分工。学校由校长室牵头，通

过开学初的行政会议，进一步明确学校每位行政工作职责。在日常

的工作中，整个领导班子团结协作，各项工作有条不紊。同时，在工

作中能充分发挥了领导班子的民主管理作用，能充分调动班子成员的

工作积极性和创造性，做到既分工又合作，勤政高效，非常出色的完

成了本学期的各项工作。

2、加强教师职业道德建设。本学期，学校在教师周前会上组织

大家学习了党报党刊和先进教师的育人事迹。同时，借助市区级各类

优秀教师的评选活动，学习周边优秀教师的先进事迹。着力提高教师

的政治思想素养和职业道德水平，打造互相合作、共同提升的团队精

神。

3、健全制度管理，严肃劳动纪律，提高教师从教的自律性。学

校根据教育开展的新变化，用规章制度严格约束、引导、修正、标准

教师的教育行为，最终变规章制度为教师的职业自觉性，保证了学校

正常的教育教学秩序。相比以往，无故请假的教师少了，违反劳动纪

律的教师少了，教师的制度观和劳动纪律性得到了增强。

二、打造德育教育特色，全面提高育人实效。

1、加强德育队伍建设，全力打造专业化的班主任、辅导员队伍。

学校以评选优秀班主任、优秀辅导员等活动为抓手，鼓励、促进班主

任、辅导员加强德育理论的学习，努力造就一支胸怀育人理想、掌握

现代德育理论、富有德育实践经验的班主任、辅导员队伍。同时，学

校定期召开班主任、辅导员例会，大家共同探讨德育教育过程中好的

做法及遇到的困难、困惑，同时少先队依据考核细则进行量化考核，

有效提高了工作热情和班级管理的水平。

2、抓好学生常规教育和养成教育。少先队全方位地抓好学生的

常规管理，特别是抓好学生的集队、两操和课间行为标准等，促进学

生良好品质的形成。同时，针对学生日常行为中存在的主要问题，修

定了《XX小学学生在校基本行为标准》，并通过开展标准周、文明

餐桌评比、评选文明之星、评选文明班级等活动，使标准落实到了学

生的实际行动中，取得的良好的教育效果。

3、学生的成长，离不开学校，更需要家庭与社会的密切配合。

平时，我们注重加强学校、家庭、社会的联系，通过家长学校、家长

会、家访、班级XX群等形式及时与家长进行沟通，为家庭教育提供

指导和帮助，形成共同抓好德育工作的合力，有效地提高了德育教育

的效果。

4、加强德育阵地建设

(1)积极开展我们的节日清明、端午等主题教育活动，让学生了

解我国的传统节日，使学生更好的感悟我们民族文化的博大精深，民

族文化的源远流长节约意识,引导学生树立鲜明的民族意识。

(2)继续开展以珍爱生命为主题的教育活动。少先队围绕主题，

结合实情，利用橱窗、板报等媒体广泛宣传生命教育的意义，努力营

造良好的活动气氛;加强学生乘车、饮食、交通、防火、防溺水、用

电等安全教育;组织开展生命教育主题班会活动方案设计评比活动;

邀请区禁毒大队的警官，为全校师生作珍爱生命，远离毒品的讲座;

邀请区XX中队的交警，为全校师生作交通安全有关知识的通识培训。

通过多种教育形式，对学生进行健康、安全、成长、价值与关心的教

育，使学生认识、感悟生命的意义和价值，培养了尊重生命、爱惜生

命的态度，学会欣赏和热爱自己的生命，进而学会对他人生命的尊重、

关心和欣赏，树立积极的人生观。同时还梳理、总结了活动中的特色

做法。

(3)有序开展四好少年评选活动。活动给特长少年、品学兼优和

进步较大的学生搭建了展示自我的舞台，起到了正确、积极的导向作

用，受到了学生、家长和老师的欢送。

三、强化教学管理工作，努力提升教学质量。

1、严格课程设置，强化教学常规细节管理。学校严格执行《小

学学籍管理规定》等教育法律法规和素质教育的基本要求，按规定办

理入学、转学、借读、毕业等手续。学籍管理档案齐全、标准、真实

准确，且能按市教育局要求实行电子化管理。严格执行《课程方案》，

开齐课程开足课时，认真落实《江苏省中小学管理标准》，使教学常

规工作进一步标准化、制度化。每个月，教导处通过定期检查和随机

检查相结合的方法，把备课、上课、作业批改、课后辅导、教后反思