2024–2025学年七年级生物上册单元速记与巧练（人教版）3.5绿色植物与生物圈中的碳-氧平衡基础测试（解析版）.pdfVIP

第三单元生物圈中的绿色植物

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第五章绿色植物与生物圈中的碳氧平衡

基础通关卷

（满分分，考试用时分钟）

10060

一、选择题：本题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一

项是符合题目要求的。

1．为了探究影响大棚作物产量的因素，某校生物科技小组在三个大棚内，按下表要求进行

了种植实验：（其他条件均相同），下列对该实验分析错误的是（）

大棚甲乙丙

二氧化碳浓度0.03%0.1%0.1%

温度30℃30℃20℃

A．甲乙构成一组对照实验，变量是二氧化碳浓度

B．甲丙构成一组对照实验，变量是温度和二氧化碳浓度

C．乙丙构成一组对照实验，变量是温度

D．可以构成两组对照实验，变量分别是温度和二氧化碳浓度

【答案】B

【分析】对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，

其他条件都相同的实验，这个不同的条件，就是唯一变量。一般的对实验变量进行处理的，

就是实验组，没有对实验变量进行处理的就是对照组。

【详解】A．甲（0.03%）和乙（0.1%）构成一组对照实验，变量是二氧化碳浓度，A正确。

B．甲丙不能构成一组对照实验，变量不唯一，具有两个变量：温度和二氧化碳浓度，B错

误。

C．乙（30℃）和丙（20℃）构成一组对照实验，变量是温度，C正确。

D．甲乙丙可以构成两组对照实验，变量分别是温度（乙、丙对照）和二氧化碳浓度（甲、

乙对照），D正确。

故选B。

2．小明同学选用生长旺盛的茎长25cm的金鱼藻、250mL量筒、台灯（18WLED灯泡）进

行实验，装置如图。将量筒置于离光源不同距离处，分别测量金鱼藻单位时间内释放的气

1

泡数，数据如图。该实验探究的单一变量及产生的气体分别是（）

2

A．光照强度、氧气B．光照强度、二氧化碳

C．温度、氧气D．温度、二氧化碳

【答案】A

【分析】光合作用是绿色植物利用光能，在叶绿体内，把二氧化碳和水转化成贮存能量的有

机物，并释放出氧气的过程。

影响植物光合作用的环境因素主要有：光照强度、温度、二氧化碳浓度等。

【详解】绿色植物（如金鱼藻）通过叶绿体利用光能把二氧化碳和水合成有机物，并储存能

量，同时释放出氧气的过程叫光合作用。因此，小明的实验过程中，出现的气泡是释放的氧

气。再结合题干折线图可知：量筒与灯的距离（厘米）分别为：、、、时，每分钟

5101520

产生的气泡数（个）分别为、、、，可见试管与灯的距离越近，每分钟产生的气泡数

12742

目越多。由于距离近光照会变强，距离远光照会变弱，所以这一现象说明，光照越强，绿色

植物的光合作用就会越强，产生的气泡（氧气）就会越多，符合题意，不符合题意。

ABCD

故选。

A

3．下列各项能正确表示光合作用的是（）

叶绿体

A．水+二氧化碳有机物+氧气

光

B．水+二氧化碳叶绿体有机物+二氧化碳



叶绿体

C．水+氧气有机物+氧气