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初中英语被动语态知识点讲解
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名师总结中考必考知识点,建议下载背诵
一、定义
语态用来表示主语和谓语之间的关系。英语中有两种语态,一种是主动语态,
表示主语是动作的执行者;另一种是被动语态,表示主语是动作的承受者。
例如:1.Kellycleansthehouseeveryday.(该句为主动语态,主语Kelly是动作clean的
执行者,宾语thehouse是动作clean的承受者。)
2.ThehouseiscleanedbyKellyeveryday.(该句为被动语态,主语thehouse是动作
clean的承受者,动作的执行者Kelly由介词by引出。)
二、用法
当我们不知道谁是动作的执行者,或者没有必要指出谁是动作的执行者,或
者只需强调动作的承受者时,要用被动语态。被动语态通常由“助动词be+及物
动词的过去分词”构成,其中be有时态、人称和数的变化。如:Englishisspoken
inmanycountries.Suchbookswerewrittenformiddleschoolstudents.The
computershouldbeturnedoffatonce.
句型:
被动语态的基本动词形式是be+V-pp。
三、通过改变be的时态,可以构
成不同时态的被动语态。
(一)一般现在时的被动语态:be(am/is/are)+及物动词的过去分词(Unit5)
1.肯定陈述句:主语+am/is/are+V-pp+其他.e.g:Thestudentsaretoldtostudyhard.
2.否定陈述句:主语+am/is/are+not+V-pp+其他.e.g:Thestudentsarenttoldto
studyhard.
3.一般疑问句:Am/Is/Are+主语+V-pp+其他?—Arethestudentstoldto
studyhard?
Yes,主+am/is/are.No,主+am/is/are+not.—Yes,theyare./No,
theyarent.
4.特殊疑问句:特殊疑问词+am/is/are+(主语)+V-pp+其他?e.g:Whoaretoldto
studyhard?
(二)一般过去时的被动语态::be(was/were+及物动词的过去分词(Unit6)
1.肯定句:主语+was/were+V-pp+(by…).e.g:Thenewswaspublishedbythe
government.
2.否定句:主语+was/were+not+V-pp+(by…)Thenewswasn’tpublishedbythe
government.
3.一般疑问句:Was/Were+主语+V-ed+(by…)?
e.g:Wasthenewspublishedbythegovernment?
4.特殊疑问句:疑问词+was/were+主语+V-ed+(by…)?
e.g:Whenwasthenewspublishedbythegovernment?
(三)含有情态动词的被动语态的结构为:情态动词+be+及物动词的过去分词。
(Unit7)
1.Manytreesshouldbeplantedinthemountains.
2.Thisproblemcan’tbeworkedoutveryeasily.
3.—Shouldthecarbewashednow?
—Yes,itshould./No,itshouldn’t.
4.Whatshouldteenagers
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