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2024届高考模拟作文“繁华与宁静”导写及范

文

【原题呈现】

23．阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）

天鹅绒般的夜空之下，爷孙俩并肩坐在山顶，孙儿俯瞰山下，各色闪亮的霓

虹灯让整个城市流光溢彩，孙儿被大都市的繁华与活力深深吸引。爷爷仰望天空，

在极远处的深邃天空，依稀可见几颗细碎如钻石的星子，爷爷的思绪飘向了极

静极寂之域。

世间的烟火总是吸引人向外远眺，历尽繁华之后却又有别样的心境，综合材

料内容及含意，请你以青年学子的身份，阐述你的看法。

要求：选好角度，确定立意，自拟标题，不得抄袭。写一篇不少于800字

的议论文。

【审题指导】

任务一：文体指令为议论文

任务二：身份指令为“青年学子”

材料不设置严格审题障碍，引导学生以思考人生的阶段、人生价值取向、人

生的方式态度为大范畴命意。材料设置了观景场景且人情和谐，引导学生尝试写

出雅致、深沉、舒缓的文风。材料中交错现代与古远、绚丽与纯净、向外与向内、

开辟与回顾、躁动与沉静众多要素，引导学生进阶思辨性的立意。

由“青年学子”的身份驱动，适宜从“孙儿”角色切入，以“拥抱缤纷世界，

为世界再添繁华”为基调立意。倘若能兼及“爷爷”超然淡静的心态，当升一档

赋分。若是只取恋慕世间或静观世间一面立意，言之有理亦可。

“城市”与“星空”的情景设置，寓意世界之美好多样，动静皆宜，不可坐

实。

【作文素材】

1.梭罗对工业文明和喧嚣社会挤压人类，侵蚀人性的现实心怀忧虑，他认为

人类只有过简单纯朴的生活，才能享受到内心的轻松和愉悦。

2.电影《无问西东》中的吴林岭阑，文科成绩特别出众，却选择了并不擅长

的理工科。后来，他开始不知所措，甚至对自己的未来感到迷茫。后来，梅贻琦

校长说道：真实就是，你看到什么，听到什么，做什么，和谁在一起，有一种从

心灵深处，满溢出来的不懊悔，也不羞耻的平和与喜悦。

3.余秋雨在文革期间躲进僻静无人的藏书阁中，苦心经营文化典籍，最终著

称了《文化苦旅》一书；季羡林请求摘掉“三顶桂冠”，潜心钻研国学，而成为

一代大家。

4.普鲁斯特在《追忆似水年华》中不吝笔墨地挥洒上流社会社交圈的繁复图

景，可他最为世人称道与回味的竟是对透过贡布雷大教堂彩色玻璃的光影的描摹、

对自己临睡前小小心思的细致勾勒。它们很平淡，比不上贵族们交游的华丽热闹;

但它们胜在平淡，平淡中是圣洁的安静，安静中是恒久的韵致。到了老年，普鲁

斯特最思恋的，仍是贡布雷宁静的乡村生活。

【优秀范文】

1倾尽繁华,寻回宁静

爷孙俩并肩坐在山顶，孙儿俯瞰山下。孙儿被大都市的繁华与活力深深吸引；

爷爷仰望天空，向往在极远处的深邃天空的宁静。诚如哲人尼采所说，“谁终将

声震人间，必长久深自缄默，谁终将点燃闪电，必长久如云漂泊。”从古至今，

喧嚣和宁静都被放在对立的位置上。而宁静在常人眼中显然更胜一筹，被看作是

成功的必要条件。在这个喧嚣浮躁的时代，平静的内心确能使人强大，而我以为

宁静与喧嚣实则并不矛盾。

在这个生活压力大的时代，我们一直追求无止境的物质，精神得不到滋养，

因此表面风光却深陷苦海，很难静下心来。因此“追求宁静”成为人心所向，否

则就不会有才华横溢的少年班学子落发为僧，音乐造诣极深的朴树只把沉默的背

影留给了世界。诚哉斯言，在喧嚣浮躁、道德危机滥觞的时代，“心静自然凉”

的状态或许真的能回归简单和原始，回归人类最淳朴柔软的一角。

然而，仅仅高举“宁静”大旗或许能对外界的噪声有力回应却无法付诸行动;

能阻隔城市的纷扰，却阻隔不了内心的冲动;能沐浴人世的纯净，却领悟不了人

世的真谛。只有历经历喧嚣，才有更完善的人格;只有经历喧嚣，才能更好的品

味宁静。西晋的孙楚在喧嚣与宁静中把求平衡，方能筑舍乡野，磨其心智。卢梭

受过工业时代的洗礼，方能于湖畔的小舍思考人生。心不为形役，只有在被喧嚣

荡涤后的成熟之心，方有资历触碰宁静。

“千军万马踏蹄，江月何曾皱眉。”芸芸众生的旗号，只是他们无法寻求内

心与社会和谐的托词罢了。从小镇温暖的阳光到横行肆虐的台风，从清晨恬静的

卧室到夜晚人山人海的钢铁森林，宁静与喧嚣如影相随，我们要做到的.，是在

喧嚣中寻觅真正的净土。马云在事业蒸蒸日上之际提出回归乡村当教师，得到的

是尊敬;而一事无成者欲隐