人教版九年级化学上册同步精品讲义课题1爱护水资源讲义(学生版+解析).docxVIP

人教版九年级化学上册同步精品讲义课题1爱护水资源讲义(学生版+解析).docx

  1. 1、本文档共29页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

课题1爱护水资源

课题1爱护水资源

知识导航

知识导航

课前引入

海洋是生命的诞生和孕育之地,生物的进化历程表明,地球上的生物起源于海洋。海洋不但占据了地球71%的表面积,而且提供了99%的生物可栖息的地方。海洋不但是海洋生物的庇护所,而且为人类文明的进步发挥着重要作用。海洋不但提供给人类食物,而且主宰着地球的气候变化和物质循环,是地球生态链中重要的一环。

海洋是生命的诞生和孕育之地,生物的进化历程表明,地球上的生物起源于海洋。海洋不但占据了地球71%的表面积,而且提供了99%的生物可栖息的地方。海洋不但是海洋生物的庇护所,而且为人类文明的进步发挥着重要作用。海洋不但提供给人类食物,而且主宰着地球的气候变化和物质循环,是地球生态链中重要的一环。

目前,地球上发现了34个动物门,其中有33个动物门可以生活在海洋中,海洋中有13个门的动物可以移居陆地,只有15个动物门只能生活在海洋中。可见,海洋是保护生物多样性的好地方。

知识精讲

知识精讲

一、人类拥有的水资源

1.地球表面约71%被水覆盖着。海洋水、湖泊水、河流水、地下水、大气水和生物水等各种形态的水总储量约为1.39×1018m3。

2.海洋的储水量约占全球总储水量的96.5%,陆地淡水只约占全球水储量的2.53%,其中可利用的只约占30.4%。

3.水能参与很多反应,本身就是一种化学资源。

资料卡片——生物体内都含有水

地球上的生物种类千差万別,但有一共同特点:体内水的质量与生物体总质量的比(亦称质量分数)一般都在60%以上。

地球上的生物种类千差万別,但有一共同特点:体内水的质量与生物体总质量的比(亦称质量分数)一般都在60%以上。

生物种类

成年人

水母、藻类

鱼类

香燕、生菜等

水的质量分数

65%-70%

90%以上

79%-80%

90%以上

二、水资源现状

1.随着社会的发展,一方面人类生活、生产的用水量不断增加,另一方面未经处理的废水、废物和生活污水的任意排放及农药、化肥的不合理施用等造成的水体污染,加剧了可利用水的减少,使原本已紧张的水资源更显短缺。据统计,当今世界上有80多个国家、约20多亿人口面临淡水危机,其中26个国家的3亿多人口生活在缺水状态中。

2.我国水资源总量为2.7×1012m3(居世界第六位),但人均水量很少,只有2048m3,许多地区已出现因水资源短缺影响人民生活、制约经济发展的局面。

三、爱护水资源的措施

1.水体污染的来源主要有_______________、_______________和_______________。

2.爱护水资源,一方面要_______________,另一方面要__________________。

(1)节约用水:①工业上:水的多次循环使用。

②农业上:变漫灌为喷灌、滴灌。

③生活上:改变习惯,一水多用。

(2)防治水体污染:①工业上:工业废水处理后排放。

②农业上:合理使用化肥、农药,提倡使用农家肥。

③生活上:生活污水处理后排放,禁止使用含磷洗涤剂。

④加强水质的质量监测。

对点训练

对点训练

题型一:人类拥有的水资源

【例1】(2021·黑龙江哈尔滨市·八年级期末)结合如图你认为下列有关说法不合理的是

A.地球表面约71%被水覆盖,总储水量很大

B.随着人类用水量的不断增加,可供人类利用的水资源更显短缺

C.哈尔滨靠近松花江,因此永远也不会缺水

D.工业废水的任意排放,会导致水体污染

【变1-1】(2021·安徽铜陵市·九年级期末)2020年,多地开展“守护好一江碧水,保护母亲河,致敬世界地球日”的活动。下列对于水的认识,错误的是

A.水是人类不可缺少的宝贵资源

B.长期饮用纯净水,不利于身体健康

C.生活污水处理达标后才可排放

D.我国地大物博,人均水量居世界前列

【变1-2】(2021·山东淄博市·八年级期末)关于水的天然循环的下列说法中,不正确的是

A.水的天然循环是通过水的三态变化实现的

B.太阳能是实现水的天然循环的重要条件

C.水的天然循环过程中,水分子本身及其能量都没有发生变化

D.通过水的天然循环实现了水资源的重新分配

【变1-3】(2021·全国九年级课时练习)关于水的说法,正确的是()

A.地球是一个水球,有90%的面积被水覆盖

B.冰融化为水后,体积变大

C.每个成年人每天一般约摄水2.5L

D.陆地淡水几乎占地球总水量的3/4

【变1-4】(2020·全国九年级课时练习)水是人类必不可少的宝贵资源。下列关于水的说法错误的是

A.水在自然界中以固态、液态、气态形式存在

B.水对调节地球温度起到了重要的作用

C.水在自然界中不断循环,淡水取之不尽、用之不竭

D.水能溶解很多物质,在生物体内起着运送营养物质的作用

【变1-5】(2020·和平县

您可能关注的文档

文档评论(0)

专注高质量精品文档 + 关注
实名认证
文档贡献者

教师资格证持证人

致力专注各行业高质量精品文档。

领域认证该用户于2023年11月26日上传了教师资格证

1亿VIP精品文档

相关文档