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2024-2025学年小学安全心理教育的评价设计体系

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

2024-2025学年小学安全心理教育的评价设计体系

课程基本信息

1.课程名称：小学安全心理教育

2.教学年级和班级：五年级二班

3.授课时间：2024年11月20日

4.教学时数：1课时（45分钟）

二、教学内容与目标

1.教学内容：

（1）让学生了解和掌握基本的安全知识，如交通安全、防火安全、防水安全等；

（2）培养学生良好的安全意识和自我保护意识；

（3）引导学生学会正确的应对突发事故和危险情况的方法。

2.教学目标：

（1）让学生掌握基本的安全知识，提高安全素养；

（2）培养学生良好的安全行为习惯，提高自我保护能力；

（3）帮助学生建立正确的安全观念，降低安全事故的发生。

三、教学方法与手段

1.教学方法：

（1）采用讲授法，讲解安全知识，引导学生掌握基本的安全技能；

（2）采用案例分析法，分析安全事故案例，让学生深刻认识到安全的重要性；

（3）采用小组讨论法，让学生分组讨论如何应对突发事故和危险情况，培养学生的团队协作能力。

2.教学手段：

（1）利用多媒体课件，展示安全事故案例，增强学生的直观感受；

（2）发放安全知识手册，方便学生课后复习和巩固；

（3）组织安全演练活动，提高学生的实际操作能力。

四、教学评价

1.课堂表现评价：观察学生在课堂上的参与程度、发言积极性和学习态度，给予相应的评价。

2.知识掌握评价：通过课堂提问、小组讨论等方式，检查学生对安全知识的掌握程度。

3.实践操作评价：组织安全演练活动，评价学生在实际操作中运用安全知识的能力。

4.课后作业评价：布置课后作业，检查学生对安全知识的复习和巩固情况。

五、教学资源

1.安全知识手册

2.多媒体课件

3.安全事故案例资料

4.安全演练道具

六、教学进度安排

1.第1-5分钟：导入新课，讲解安全知识的重要性；

2.第6-15分钟：讲解基本的安全知识，如交通安全、防火安全、防水安全等；

3.第16-25分钟：分析安全事故案例，让学生深刻认识到安全的重要性；

4.第26-35分钟：组织小组讨论，让学生讨论如何应对突发事故和危险情况；

5.第36-40分钟：总结课堂内容，布置课后作业。

七、课后反思

教师在课后要对课堂教学进行反思，分析学生的学习情况，针对存在的问题调整教学方法和策略，以提高教学效果。

核心素养目标

1.安全意识：培养学生具备基本的安全意识，能够自觉遵守安全规定，预防安全事故的发生。

2.自我保护能力：培养学生学会正确的自我保护方法，提高在面对危险时的应对能力。

3.应急处理能力：培养学生掌握基本的应急处理技能，能够在突发事故中迅速做出正确的判断和处理。

4.团队合作精神：培养学生能够在团队中积极参与讨论，与同伴共同合作，提高解决问题的能力。

重点难点及解决办法

1.重点：

（1）安全知识的掌握：交通规则、防火知识、防水知识等；

（2）应急处理技能：如何在紧急情况下进行自救和互救。

解决办法：

（1）通过多媒体课件展示，生动形象地讲解安全知识，引导学生理解和记忆；

（2）组织模拟演练，让学生亲身体验应急处理的过程，提高实际操作能力。

2.难点：

（1）安全意识的培养：如何让学生在日常生活中自觉遵守安全规定；

（2）团队合作能力的提升：如何在突发情况下，引导学生有效合作，共同解决问题。

解决办法：

（1）设计互动环节，让学生在课堂上参与讨论，提高安全意识的自觉性；

（2）组织小组活动，让学生在实际操作中，培养团队合作精神，突破难点。

教学资源

1.软硬件资源：教室、多媒体投影仪、计算机、安全演练道具。

2.课程平台：学校教学管理系统、安全心理教育教材。

3.信息化资源：安全教育课件、安全事故案例视频、在线安全知识测试。

4.教学手段：讲授、案例分析、小组讨论、角色扮演、模拟演练。

教学过程

1.导入新课（5分钟）

同学们，大家好！今天我们要学习的是关于安全心理教育的知识。在日常生活中，安全问题无处不在，掌握安全知识，提高安全意识是我们每个人都应该具备的基本素质。那么，我们就从了解安全知识的重要性开始吧！

2.讲解安全知识（15分钟）

首先，我要给大家讲解一些基本的安全知识，包括交通安全、防火安全和防水安全。请大家认真听讲，并在课后进行复习。

（1）交通安全：同学们在上学、放学的路上一定要注意交通安全，遵守交通规则，不要在马路上玩耍，更不能闯红灯。

（2）防火安全：同学们在生活中要远离火源，不玩火，不随意使用电器，以防发生火灾。

（3）防水安全：遇到大雨天气，同学们要远离河湖、水库等水域，避免发生溺水事故。

3.分析安全事故案例（15分钟）

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