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幼儿园小班教案《狮子》含反思

目标：

1、能抓住狮子的明显特征（大鼻子，长鬣毛），用大小不同的圆画出狮子的根本形态，并会用不同的线条和颜色表现狮子威猛的神态。

2、培育幼儿依据情境创设背景力量。

3、让幼儿体验自主、独立、制造的力量。

4、鼓舞幼儿大胆正确的上色。

预备：

油画棒。画纸。

过程：

（一）、导课。

教师：小朋友们，我们看过一部好看的动画片《狮子王》。在动画片里，小狮子经过种种困难困苦，最终成为森林之王。你们还记得它的叫声吗？（幼儿学一学狮子的叫声）森林之王的声音真的很大，今日，我们一起；就来画森林大王狮子。

（二）、讲解示范。

1、用铅笔勾画出狮子的轮廓：圆圆的大脑袋，椭圆形的身体，大大的鼻子，大大的嘴巴，两只小眼睛，再画一胡子。别忘了头上的鬣毛，一根一根又长又密，好威严！狮子的身体上有四条腿，后面画上一条又细又长的尾巴，上面还有一个小球。

2、幼儿用黄色笔再次色画狮子的轮廓，教师强调狮子的整体颜色以黄色为主。

3、狮子的皮毛虽然都是黄色，但是要留意有深浅变化。

4、画面要有力度，头部用红色做叠加，增加画面的体积感。

5、添加简洁的背景。

教学反思：

在本次活动设计中，我采纳了故事教学法、故事表演、操作演示等多种教学行为，使幼儿在活动中能大胆地发挥想象，自信地布置画面，画面内容丰富好玩。

故事教学法是本次活动的亮点：教师将狮子的形状特点，动态变化、不同表情及画面情景等奇妙的编成一个好玩的故事，边讲故事边画画，牢牢地吸引幼儿的留意，让幼儿既能把握画画的步骤，又感受着不同动态和心情在表现时存在着肯定的规律，从而变繁为简，增加了幼儿表现的信念。

小百科：狮子体型大，躯体匀称，四肢中长，趾行性。头大而圆，吻部较短，视、听、嗅觉均很兴旺。犬齿及裂齿极兴旺；上裂齿具三齿尖，下裂齿具2齿尖；臼齿较退化，齿冠直径小于外侧门齿高度。

小班教案《狮子》含反思这篇文章共2104字。