浙江省杭州五校2024-2025学年高三第二次模拟考试数学试题(详细答案版)含解析.docVIP

浙江省杭州五校2024-2025学年高三第二次模拟考试数学试题(详细答案版)含解析.doc

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浙江省杭州五校2024-2025学年高三第二次模拟考试数学试题(详细答案版)

注意事项:

1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。

3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.计算等于()

A. B. C. D.

2.设向量,满足,,,则的取值范围是

A. B.

C. D.

3.已知a>b>0,c>1,则下列各式成立的是()

A.sina>sinb B.ca>cb C.ac<bc D.

4.已知定义在上的函数的周期为4,当时,,则()

A. B. C. D.

5.2020年是脱贫攻坚决战决胜之年,某市为早日实现目标,现将甲、乙、丙、丁4名干部派遺到、、三个贫困县扶贫,要求每个贫困县至少分到一人,则甲被派遣到县的分法有()

A.6种 B.12种 C.24种 D.36种

6.《普通高中数学课程标准(2017版)》提出了数学学科的六大核心素养.为了比较甲、乙两名高二学生的数学核心素养水平,现以六大素养为指标对二人进行了测验,根据测验结果绘制了雷达图(如图,每项指标值满分为5分,分值高者为优),则下面叙述正确的是()

A.甲的数据分析素养高于乙

B.甲的数学建模素养优于数学抽象素养

C.乙的六大素养中逻辑推理最差

D.乙的六大素养整体平均水平优于甲

7.已知为抛物线的准线,抛物线上的点到的距离为,点的坐标为,则的最小值是()

A. B.4 C.2 D.

8.《九章算术》有如下问题:“今有金箠,长五尺,斩本一尺,重四斤;斩末一尺,重二斤,问次一尺各重几何?”意思是:“现在有一根金箠,长五尺在粗的一端截下一尺,重斤;在细的一端截下一尺,重斤,问各尺依次重多少?”按这一问题的颗设,假设金箠由粗到细各尺重量依次成等差数列,则从粗端开始的第二尺的重量是()

A.斤 B.斤 C.斤 D.斤

9.已知等差数列中,,,则数列的前10项和()

A.100 B.210 C.380 D.400

10.我国古代数学著作《九章算术》中有如下问题:“今有器中米,不知其数,前人取半,中人三分取一,后人四分取一,余米一斗五升(注:一斗为十升).问,米几何?”下图是解决该问题的程序框图,执行该程序框图,若输出的S=15(单位:升),则输入的k的值为()

?

A.45 B.60 C.75 D.100

11.已知函数,以下结论正确的个数为()

①当时,函数的图象的对称中心为;

②当时,函数在上为单调递减函数;

③若函数在上不单调,则;

④当时,在上的最大值为1.

A.1 B.2 C.3 D.4

12.已知角的顶点与坐标原点重合,始边与轴的非负半轴重合,若点在角的终边上,则()

A. B. C. D.

二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。

13.已知点M是曲线y=2lnx+x2﹣3x上一动点,当曲线在M处的切线斜率取得最小值时,该切线的方程为_______.

14.在四棱锥中,是边长为的正三角形,为矩形,,.若四棱锥的顶点均在球的球面上,则球的表面积为_____.

15.设为互不相等的正实数,随机变量和的分布列如下表,若记,分别为的方差,则_____.(填,,=)

16.已知正方形边长为,空间中的动点满足,,则三棱锥体积的最大值是______.

三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。

17.(12分)如图所示的几何体中,,四边形为正方形,四边形为梯形,,,,为中点.

(1)证明:;

(2)求二面角的余弦值.

18.(12分)已知函数,若的解集为.

(1)求的值;

(2)若正实数,,满足,求证:.

19.(12分)在四棱锥中,底面为直角梯形,,,,,,,分别为,的中点.

(1)求证:.

(2)若,求二面角的余弦值.

20.(12分)△的内角的对边分别为,且.

(1)求角的大小

(2)若,△的面积,求△的周长.

21.(12分)已知函数,当时,有极大值3;

(1)求,的值;

(2)求函数的极小值及单调区间.

22.(10分)已知函数.

(1)当时,求函数的值域.

(2)设函数,若,且的最小值为,求实数的取值范围.

参考答案

一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.A

【解析】

利用诱导公式、特殊角的三角函数值,结合对数运算,求得所求表达式的值.

【详解】

原式.

故选:A

本小题主要考查诱导

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