苏教版五年级上册数学《商的近似值》小数乘法和除法研讨说课复习课件巩固.pptxVIP

;计算下面各题，得数保留两位小数。;300元最多可以买多少个足球？;300元最多可以买多少个足球？;练一练;练一练;40÷3≈;每套衣服用布2.2米，30米布可以做多少套这样的衣服？;归纳总结;商的近似值;1.进一步掌握小数除法的计算方法，能根据实际需要灵活地选择用“四舍五入”法求商的近似值，初步了解循环小数及循环小数的简便记法。

2.理解商的近似值的实际意义，体会求商的近似值是解决实际问题的需要，增强应用数学的意识。

3.感受数学的价值和数学知识应用的广泛性，提高学习数学的兴趣。;写出下表中各数的近似值。;下面是几种动物在水中的最高游速。;海狮的最高游速大约是多少千米/分？;海豚的最高游速大约是多少千米/分？(得数保留两位数);64÷60≈;一、有限小数：小数部分的位数是有限的小数。;

5.63÷6.1≈47÷33＝

（商保留两位小数）（商用循环小数）;2．在下表中按要求填出商的近似数。;求商的近似数就是用“四舍五入”法把除得的商保留一定的小数位数。

一个小数从小数部分的某一位起，一个数字或者几个数字依次不断重复出现。这样的小数叫作循环小数

循环小数的简便记法：只写出第一个循环节，并在这个循环节的首位和末位数字的上面各点一个实心圆点;(1)10.3126126……的循环节是312。（）

(2)7.232323是循环小数。（）

(3)5.7÷9≈0.63333……（）;

2.5÷0.710.1÷3.310.75÷2.5＝

（得数保留三位小数）（商用循环小数表示）（计算并验算）

;用“四舍五入”的方法求出商的近似值。;平均每个苹果多少元？每个橙子呢？（得数保留两位小数）;下面是五年级一班第一小组男生的身高记录，求出他们的平均身高，（得数保留两位小数）