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专题02数轴及数轴上的动点问题之七大题型
用数轴上的点表示有理数
例题:(2022上·河南焦作·七年级统考期末)把下列各数在数轴上表示出来,并用“”号把它们连接起来.
,,0,,.
【答案】数轴见解析,
【分析】首先在数轴上表示出所给的各数,然后根据在数轴上,右边的数总比左边的数大,把这些数由小到大用“<”号连接起来即可.
【详解】解:如下图,
.
【点睛】本题考查了数轴和有理数的大小比较的应用,解题的关键是掌握在数轴上表示的数,右边的数总比左边的数大.
【变式训练】
1.(2022上·河南洛阳·七年级校考期末)画一条数轴,然后在数轴上画出表示下列各数的点:,,0,,1,,,并用“”把这些数连接起来.
【答案】数轴见解析,
【分析】根据数轴的定义即可画出数轴,进而把各数在数轴上表示,然后根据数轴上左边的数总比右边的数小即可比较大小.
【详解】解:如图所示:
??
用“”把这些数连接起来是:.
【点睛】本题考查了数轴的画法和利用数轴比较有理数的大小,属于基础题目,熟练掌握数轴的基本知识是解题关键.
2.(2023上·湖北襄阳·七年级统考期末)点A、B在数轴上的位置如图所示:
(1)点A表示的数是___________,点B表示的数是___________.
(2)在数轴上表示下列各数:0,,,.
(3)把(1)(2)中的六个有理数用“”号连接起来
【答案】(1),;
(2)见解析;
(3).
【分析】(1)根据数轴即可得到答案;
(2)在数轴上表示出各数即可得到答案;
(3)根据数轴上右边的数大于左边的数,即可得到答案.
【详解】(1)解:根据数轴可知,点A表示的数是,点B表示的数是,
故答案为:,;
(2)解:在数轴上表示各数如下所示:
(3)解:各数大小关系排列如下:
.
【点睛】本题考查了数轴,解题关键是熟练掌握用数轴表示有理数,熟记数轴上右边的数大于左边的数.
数轴上两点之间的距离
例题:(2023上·四川成都·七年级统考期末)如果点是数轴上表示的点,将点在数轴上向右移动个单位长度到点,则点表示的数为.
【答案】2
【分析】根据向右移加,向左移减进行求解即可.
【详解】解:点表示的数是,向右移动个单位长度到点,
点表示的数为:.
故答案为..
【点睛】本题考查数轴和数轴上两点间的距离,解题的关键是掌握数轴上两点间的距离的计算.
【变式训练】
1.(2021上·甘肃庆阳·七年级统考期中)在数轴上到表示的点距离为5的点所表示的有理数是.
【答案】3或/或3
【分析】分在的左边与右边两种情况考虑求解.
【详解】解:到的距离为5的点,在左边的是,右边的是3,
∴到的距离为5的点表示的有理数是3或.
故答案为:3或.
【点睛】本题考查了数轴的知识,注意分在的左边与右边两种情况考虑是解题的关键.
2.(2023上·陕西宝鸡·七年级统考期末)点为数轴上表示的点,若将点沿数轴一次平移一个单位,平移两次后到达点,则点表示的数是.
【答案】或或
【分析】讨论每次平移向右或向左平移即可得到答案.
【详解】解:当两次都向左平移时,点B表示的数为;
当两次都向右平移时,点B表示的数为;
当第一次向右,第二次向左或第一次向左,第二次向右平移时,点B表示的数为;
故答案为:或或.
【点睛】本题主要考查了数轴上两点的距离,利用分类讨论的思想求解是解题的关键.
根据点在数轴的位置判断式子的正负
例题:(2023下·黑龙江哈尔滨·六年级统考期末)如图,有理数、在数轴上的对应点如图所示,则下列式子中正确的是(????)
??
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】由数轴得出,,再进行逐一判断即可得到答案.
【详解】解:由数轴可得:,,
A、,故原选项错误,不符合题意;
B、,故原选项错误,不符合题意;
C、,故原选项正确,符合题意;
D、,故原选项错误,不符合题意;
故选:C.
【点睛】本题考查了根据点在数轴的位置判断式子的正负,由数轴得出,,是解题的关键.
【变式训练】
1.(2023下·江苏常州·九年级校考期末)实数a,b在数轴上的位置如图所示,下列结论中正确的是(????)
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】由数轴得,,然后对各选项进行判断即可.
【详解】解:由数轴得,,
∴,,,,
∴A、B、D、错误,故不符合要求;C正确,故符合要求;
故选:C.
【点睛】本题考查了根据点在数轴的位置判断式子的正负.解题的关键在于从数轴上获取正确的信息.
2.(2023上·重庆綦江·七年级统考期末)若有理数,在数轴上的对应点的位置如图所示,则正确的结论是(?????)
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】由题意知,进而判断各选项即可.
【详解】解
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