第7课 百家争鸣（教案）-2024-2025学年七年级历史上册素养提升教案（统编版2024）.docx

第7课百家争鸣（教案）-2024-2025学年七年级历史上册素养提升教案（统编版2024）

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

课程基本信息

1.课程名称：七年级历史上册——第7课百家争鸣

2.教学年级和班级：七年级一班

3.授课时间：2024年10月15日

4.教学时数：1课时（45分钟）

二、教学内容和目标

1.教学内容：

-了解诸子百家的起源和发展背景

-掌握儒家、道家、墨家、法家等主要学派的代表人物及其主要思想

-理解百家争鸣对中国历史和文化的影响

2.教学目标：

-学生能够准确识记诸子百家的起源和发展背景

-学生能够理解并区分儒家、道家、墨家、法家等主要学派的代表人物及其主要思想

-学生能够认识到百家争鸣对中国历史和文化的深远影响

三、教学过程

1.导入（5分钟）：通过播放百家争鸣的短片，引起学生对课题的兴趣，引导学生思考诸子百家的起源和发展背景。

2.讲解（20分钟）：结合课本内容，详细讲解儒家、道家、墨家、法家等主要学派的代表人物及其主要思想，引导学生理解并区分各学派的特点。

3.互动讨论（10分钟）：分组讨论百家争鸣对中国历史和文化的意义，学生分享自己的观点，教师进行点评和指导。

4.总结（5分钟）：对本节课的主要内容进行总结，强调诸子百家的起源、代表人物及其思想，以及百家争鸣对中国历史和文化的深远影响。

5.布置作业（5分钟）：布置相关的阅读材料和思考题，巩固所学内容，拓展学生的知识视野。

四、教学资源和工具

1.多媒体课件

2.百家争鸣短片

3.相关阅读材料

五、教学评价

1.课堂参与度：观察学生在课堂上的发言和讨论情况，评估学生的参与度和积极性。

2.作业完成情况：检查学生作业的完成质量，评估学生对课堂内容的理解和掌握程度。

核心素养目标分析

本节课的核心素养目标主要包括历史理解、历史解释、历史思维和历史文化素养。

1.历史理解：通过讲解和讨论，使学生理解诸子百家的起源和发展背景，以及各主要学派的代表人物及其主要思想。

2.历史解释：培养学生对百家争鸣这一历史现象进行解释和分析的能力，使学生能够认识到百家争鸣对中国历史和文化的深远影响。

3.历史思维：通过分组讨论和互动，培养学生的批判性思维和问题解决能力，使学生能够运用历史知识分析和解决实际问题。

4.历史文化素养：通过本节课的学习，提高学生对中国古代思想文化的了解和认识，培养学生的历史文化素养。

学情分析

考虑到我所教授的七年级一班学生在历史知识、思维能力以及文化素养方面存在差异，本节课的学情分析将侧重于这些方面。

1.知识层面：大部分学生对古代中国历史有一定的了解，但针对诸子百家的起源、代表人物及其思想的认识可能不够深入。部分学生可能对道家、墨家等学派较为陌生。

2.能力层面：学生在分析历史问题时往往缺乏批判性思维，对于复杂的历史现象难以进行深入的解释和分析。此外，学生的团队协作能力有待提高，这将影响分组讨论环节的进行。

3.素质和行为习惯：大部分学生对历史学科感兴趣，但部分学生可能缺乏学习历史的自觉性。在课堂行为方面，部分学生可能过于依赖教师，主动参与度不高。

针对上述学情，本节课的教学设计将注重引导学生主动探究历史问题，激发学生的学习兴趣。在讲解诸子百家的起源和发展背景时，我将尽量生动形象地呈现历史场景，提高学生的学习积极性。同时，通过分组讨论和互动，培养学生的团队协作能力和批判性思维。在教学过程中，我将关注学生的学习反馈，及时调整教学节奏和内容，确保教学目标的有效达成。

教学方法与策略

1.教学方法：本节课将采用讲授法、讨论法和案例研究法相结合的教学方法。讲授法用于向学生传授诸子百家的起源、代表人物及其思想；讨论法用于激发学生对百家争鸣这一历史现象的思考和分析；案例研究法则用于让学生深入理解各学派的思想内涵。

2.教学活动：在教学过程中，我将组织学生进行角色扮演，让学生分别扮演儒家、道家、墨家、法家等学派的代表人物，以此方式增进学生对各学派思想的理解和记忆。此外，设计实验和游戏等活动，以激发学生的学习兴趣和参与度。

3.教学媒体：本节课将使用多媒体课件、历史短片和相关的阅读材料等教学媒体。多媒体课件用于呈现历史场景和人物形象，增强学生的学习兴趣；历史短片则用于直观地向学生展示百家争鸣的历史背景；相关的阅读材料则帮助学生深入了解各学派的思想内涵。

教学过程

1.导入（5分钟）：

同学们，大家好！今天我们将要学习的是七年级历史上册的第7课——百家争鸣。在上课之前，请各位同学先回忆一下，我们之前学习了哪些古代中国的历史知识？好的，现在请大家打开课本，翻到第7课，让我们一起走进那个思想繁荣、文化繁荣的时代。

2.讲解（20分钟）：

首先，我们来了解一下诸子百家的起源和发展背景。诸子百家是