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第四单元自然界的水单元检测(基础巩固)
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、单选题(共40分)
1.(本题2分)(2021·广西南宁市·三美学校九年级)学校厕所水龙头的上方适合张贴的标志是
A. B. C. D.
2.(本题2分)(2021·哈尔滨市萧红中学八年级月考)下列说法正确的是
A.地球表面约71%被水覆盖着,海水中还含有80多种化学物质
B.海水占全球总储水量的96.5%,其余都是淡水
C.地球上的生物种类千差万别,但体内水的质量分数一般都在60%以上
D.空气是宝贵的自然资源,其中稀有气体约占总体积的0.03%
3.(本题2分)(2020·宿松县坝头学校九年级期末)今年以来,持续的干早给宿松人民的生产生活带来严重的影响,为缓解早情,我县多次实行人工增雨作业。结合生活实际,我们可将成语“细水长流”理解为
A.在家用细细的长流水洗衣或刷牙
B.水龙头漏水可让其“水长流”,方便使用
C.地球淡水储量丰富,可供人类永久使用
D.节约每一滴水,形成“细水长流”的水资源观
4.(本题2分)(2021·冠县育才双语学校九年级月考)下列有关硬水、软水和水的净化的说法错误的是
A.可以用肥皂水区别硬水和软水
B.生活中常用蒸馏的方法来降低水的硬度
C.过滤中玻璃棒的作用是引流
D.水净化过程中常用明矾作絮凝剂,吸附悬浮杂质
5.(本题2分)(2021·江苏无锡市·中考真题)自来水厂净水过程中不常用的方法是
A.沉淀 B.过滤 C.吸附 D.蒸馏
6.(本题2分)(2019·山东淄博市·八年级期中)下列净水操作:①加热煮沸②用消毒剂杀菌③过滤④自然沉降,较为合理的处理顺序是
A.③①②④ B.④①③② C.④③②① D.③①④②
7.(本题2分)(2020·江苏南京市·)如图是活性炭净水器示意图,利用该净水器能达到的目的是
A.软化硬水 B.淡化海水
C.除去水中臭味 D.杀灭水中病毒
8.(本题2分)(2021·全国)如图是过滤器的制作和过滤装置图,下列有关说法错误的是
A.图中制过滤器时加水湿润,是为了使滤纸能紧贴漏斗内壁
B.过滤时,滤液不能高于滤纸边缘
C.过滤后的液体中可能会溶有可溶性物质
D.过滤时,为了加快过滤速度,可用玻璃棒在漏斗内搅拌
9.(本题2分)(2021·广州市越秀区育才实验学校九年级)下列有关水的说法不正确的是
A.水是一种常用的溶剂
B.天然水里多数含有杂质,属于混合物
C.通过过滤的方法可除去水中难溶性杂质
D.硬水通过煮沸或蒸馏都能转化为纯净水
10.(本题2分)(2019·河北石家庄市·石家庄新世纪外国语学校九年级月考)如图所示,在蒸馏烧瓶中加入几粒碎瓷片,再加入约三分之一体积的自来水,连接装置进行制取蒸馏水的实验。下列说法不正确的是
A.碎瓷片的作用是防止加热时出现暴沸 B.石棉网的作用是使蒸馏烧瓶均匀受热
C.实验时,冷凝管进、出水的方向:a进b出 D.温度计测量的是水蒸气的温度
11.(本题2分)(2021·济南市章丘区第四中学九年级月考)下列各组答案中按一定依据分类正确的是
A.化合物:蒸馏水、二氧化碳 B.混合物:海水、液氧、空气
C.单质:氮气、空气 D.非金属元素:氦、晒、汞
12.(本题2分)(2019·河北石家庄市·石家庄新世纪外国语学校九年级月考)分类是学习化学的一种重要方法,以下分类正确的是
A.常见的氧化物:冰、过氧化氢
B.常见的黑色固体:氧化镁、四氧化三铁
C.常见的由分子构成的物质:氯化钠、金刚石
D.常见的由原子构成的物质:铜,氮气
13.(本题2分)(2019·聊城市茌平区实验中学九年级期中)用如图装置电解水,一段时间后的现象如图所示。对该实验的描述错误的是
A.a试管中收集到的是一种可燃性气体
B.该实验能证明水是由氢元素和氧元素组成
C.向水中加入少量硫酸,能增强水的导电性
D.a、b两试管内收集到的气体的质量比约为2:1
14.(本题2分)(2019·丹阳市第九中学九年级月考)下列对实验现象的描述或实验操作错误的是
A.点燃氢气前,对气体验纯
B.红磷在空气中燃烧,产生大量白烟
C.为加快过滤速度,应将混合物先静置
D.10.0mL酒精与10.0mL蒸馏水混合,溶液的体积为20.0mL
15.(本题2分)(2021·济南市章丘区第四中学九年级月考)下列化学用语的使用及其表示的意义,正确的是
A.2He:两个氦原子 B.H2O:一个水分子中含有一个氢分子和一个氧原子
C.4Cu:4个铜元素 D.Mg+2:一个镁离子带两个单位正电荷
16.(本题2分)(2021·揭阳市揭东区白塔镇白塔初级中学)下列各图中“●”和“〇”分别表示不同元素的原子,其中表示混合物的是
A. B. C.
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