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2024年高考英语情境分辨高频词句把控巩固记忆每日30句训练
（第10组）
考生务必看（高一高二亦看）
建议：高三学生在高三复习期间放稳心态，储备能量，在生动具体的语言环境中，借景借力用心回归重
点难点词汇，巩固确准词汇的拼读使用和书写。
高一高二学生，认真熟练语言环境和句子结构，加强对高频词汇的理解，扩充，使用和巩固记忆。
根据下列语句情景及所给汉字注释或首字母，在句子右边的横线上，写出空缺处单词的正确形式。
1．(牛津高阶)IknowyouthinkIdiditdeliberately,butI___________(向……保证)you(that)Ididnot.
2．(牛津高阶)ThetriptoPariswillbean___________(最好的)opportunitytopractisemyFrench.
3．TTheyexpressedmixed___________atthenewsandthoughtmothersweretheoneswhoprovide___________
support.(emotion)
4．(柯林斯词典)Theglandsinherneckwereswollen,herheadwasthrobbingandshe_________(作痛)allover.
5．Theyhavesuccessfully___________theoldwiththenew,formingafascinating___________oftwostyles.
(combine)
6．Wedidnot___________upourserverstousefailover,sothis___________hadnoimpactonourtests.(set)
7．Asifsomeonehad___________arocketoutsidesotheoldmanrushedtolookintothe___________.(explode)
8．Theamountofmoney___________tobuybookshasfallenby17%andthereformwillbringnew___________
forthepurchaseofbooks.(available)
9．Teenagersshouldkeepa___________betweenstudyandentertainmentaswellasa___________diet.
(balance)
10．Herdailylife___________meetinglotsofpeopleandshewaskeenthatshewouldget___________inmore
affairs.The___________wouldmadeherhappy.(involve)
11．Noneofthestudents_________toherquestion;inotherwords,herquestionfailedtogeta___________from
第1页，共5页
anyofthestudents.(respond)
12．ThemanagerspokelittleEnglish,sohis___________camewithhimto___________.(interpret)
13．Afterhecameto_________,everyonesaidhewasа___________leader,butnowhefeelsso
__________thatheevencantsavehisdaughter.(power)
14．Ifatany
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