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2024初三英语教师个人工作计划范文(15篇)

初三英语教师个人工作计划1

一、指导思想

以党的教育方针为指导,严格执行学校的各种规章制度,在集体备课的基础上,提高自己的教学水平,努力把学生的英语基本功打扎实,并且提高同学们的做题能力和技巧,为今年的中考取得好成绩奠定基础。

二、情况分析

1、学生情况分析。

本人所带的两个班学生尖子生很少,基础差的同学不少。同时学生学习积极性不是很高,主动性也不够,因此成绩并不是很理想。所有这些都给本学期成绩的提高带来很大的难度。采取什么样的措施来提高同学的积极性和成绩是本学期的重中之重。

2、教材分析。

初中英语共五册,我们争取在三月份上旬完成九年级全一册,三月中旬开始复习。在复习的过程中边复习、边归纳、边练习、常测试。只有在检测中才能发现学生学习中存在的问题,并及时向学生反馈,进行查漏补缺,使学生在最短的时间内对学过的知识有一套系统的、完整的体系。

三、教学措施

根据学生的情况和班上的实际,本学期采用以下措施:

(1)首先要做好同学们的思想工作,培养学生自觉的学习习惯,树立迎考备战思想。同时对于同学们中考前的情绪多变极不稳定,要做好思想工作。

(2)要求学生个人做好自己的具体分析,做到知彼知己,并明确各自的学习目标,每次考试都要写总结并建立好错题集。

(3)每堂课教师一定要精讲多练。要关注班里的每一个学生的听课情况。每天布置的作业都要亲自检查,杜绝不完成作业的情况。

(4)教学过程采取灵活多样的教学方式,尤其是启发式和讨论式,鼓励运用探究性的学习方式。要避免繁琐的分析和琐碎机械的练习。

四、教学进度安排

第一周—第三周:九年级Units13—15;

第四周—第五周:七年级上下册;

第六周—第八周:八年级上下册;

第九周——到第十二周:九年级全一册;边复习边检测然后进行具体、专项复习。

第十三—十四周:防真模拟训练,还要精讲多练。最后做好考前动员。

在复习中注重对学生难点进行突破,巩固重点,强化基础,迎接六月下旬的中考。初三英语教师个人工作计划2

一、思想政治方面

始终如一地热爱本职工作,坚持政治学习,提高觉悟和意识。注重个人道德修养,做到以法执教,爱岗敬业,为人师表,关心学生的学习和生活。

二、考勤方面

新学期里,我将积极接受学校分配的各项工作,遵纪守法,遵守学校的各项规章制度,坚持做到不迟到,不早退,不无故旷课,不耽误学生一分钟,坚持提前进教室。

三、教研方面

本学期,我将积极参加教研工作,不断对教法进行探索和研究,积极主动地参加各级的培训和学习,切实转变观念。认真学习《课程标准》,加深对教材的理解,积极参与集体备课、听评课活动,与其他教师共同探讨教学过程中产生的问题,寻找解决方法。深入反思自己的教学,以先进的课改精神指导自己的教学行为,努力提高自身的教学水平。

四、教学方面

本学期接手初三年级的英语课,面对这届学生英语基础差,上课确实很困难的情况下,如何搞好今年的教学也确实需要反思。

1、通过暑假期间的上课,发现他们的学习习惯较差,不会学习。所以在一开始,首先规范他们的英语学习习惯,教会他们如何条理地做好笔记,认真书写。

2、力争更好地备课。本学期,结合学生的实际,我将合理运用增删改调的原则,进行二次备课,力争使教学更易学生掌握。

3、积极耐心地上课。准确把握教材,在平时的教学中注意分层教学,以积极饱满的精神状态去上课,尽力去调动学生的学习情趣。

本册书的安排如下:

基本每周一个单元,每个单元SectionAandSectionB讲完后,抽取目标和作业本上一部分有代表性的题目进行训练,考试前做单元检测题。期中考试前讲完前六个单元,到期末考试前尽量结束九年级的课程。在讲解新课中,通过各种方法重在抓住学生的落实。

具体时间安排:

略。

4、作业及时批改。这个学期将根据学生的情况,布置不同层次的作业并认真批改,及时反馈作业中的错误,进行面讲或共同强调。

5、坚持做好课后辅导。对学生的辅导要时时处处,充分利用课余时间,努力提高及格和优秀人数。

总之,有目的,有计划,工作才会有进展。本学期我将更加努力地投入到教学工作中,最大限度地提高学生的英语成绩。初三英语教师个人工作计划3

为了初三下学期的英语教学工作做的更好,现做如下工作计划:

一、指导思想

端正教育思想,全面贯彻教育方针,努力探索教学规律,遵循教学原则,积极推进素质教育。认真学习学科教学大纲和研究中考英语试卷。明确教学任务和复习方向,把握初中各册重点,制订全学期授课计划。分析考题方向和学生的实际,明确德育渗透,双基训练、智能培养等各项教学目标,精心设计教学程序

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