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幼儿园小班教案《重阳节》

一、活动目标:

1、初步知道重阳节的根本习俗,情愿和爷爷奶奶一起欢庆节日。

2、激发幼儿尊老爱老的情感,增进亲子关系。

3、知道重阳节是几月几号。

4、通过参与重阳节环境创设，感受参加节日庆祝活动的乐趣。

二、活动预备：

大鼓、花球、布置节日气氛的教室、橘子、重阳糕、幼儿作品

三、活动过程:

（一）、介绍重阳节

(1)教师引出重阳节主题

师:每年的农历九月初九是重阳节,它是我们中国的传统节日,也是我们爷爷奶奶的节日。今日,我们小朋友都把自己的爷爷奶奶请到我们幼儿园里老过节了,快乐吗?

(2)邀请爷爷奶奶来介绍重阳节

师:小朋友们想不想知道重阳节是怎么来的吗?

我们的爷爷奶奶本事都很大的,我们请他们来告知我们,好吗?

师生共同邀请局部爷爷奶奶来介绍重阳节的来历和风俗。

注:假设不够具体,教师可补充介绍。

（二）、幼儿表演环节

师:小朋友们上幼儿园很长时间了,也学会了许多许多的本事,今日是爷爷奶奶们的节日,我们一起来表演一些节目给他们看,好吗?

*歌曲:“我上幼儿园”

*律动:“我的小手”

*歌表演:“小猪吃的饱饱”

*儿歌:“拍皮球”

*歌表演:“两只老虎“

（三）、互动环节

(1)击鼓传花

嬉戏规章:教师背对击鼓,当鼓声停顿时,花球落在哪个小朋友手里,哪个小朋友就和他的爷爷奶奶表演一个节目。嬉戏反复进展。

(2)小脚踩大脚

嬉戏规章:小朋友的脚踩在爷爷奶奶的脚上,一步一步往前走,看哪一队先走到终点,先到终点的那一队为胜。嬉戏可反复进展。

(3)剥橘子

师:以前在家里,都是爷爷奶奶剥橘子给我们吃,现在我们长大了,会做许多事情了,今日,我们也来剥个橘子给爷爷奶奶吃,看一看,哪个小朋友最会剥橘子,剥的最快。

(4)品尝重阳糕

和爷爷奶奶一起品尝重阳糕,沟通一下品种、味道等,并尝试回家和爷爷奶奶一起制作重阳糕。

(5)赠送礼物给爷爷奶奶

将自己画的,粘贴的,剪的等作品送给自己的爷爷奶奶,让他们看到自己的本事,熟悉到我们在长大。

四、活动完毕：

教师表扬和鼓舞今日幼儿的表现，让幼儿感受节日的愉悦气氛。

五、活动延长：

教师让幼儿回家以后为爷爷奶奶或姥爷姥姥做一件鞥所能及的事情。

小百科：重阳节在历史进展演化中杂糅多种民俗为一体，承载了丰富的文化与内涵。民俗观念中“九”在数字中是最大数，有长期长寿的含意，寄予着人们对老人安康长寿的祝愿。

小班教案《重阳节》这篇文章共2732字。