江西省九江市少年宫科学动力机械课程（教案） --12会转头的大吊车.docx

江西省九江市少年宫科学动力机械课程（教案）--12会转头的大吊车

主备人

备课成员

教学内容分析

本节课的主要教学内容来自于江西省九江市少年宫科学动力机械课程，教案标题为“12会转头的大吊车”。此课程内容主要涉及物理学科，针对的年级为小学高年级。课程主要内容通过实际操作大吊车，让学生了解并掌握大吊车的运作原理及其物理原理。

教学内容与学生已有知识的联系：在学习本节课之前，学生已经掌握了力的作用效果、简单机械等物理知识。在此基础上，本节课通过具体的大吊车操作实例，让学生将理论知识与实际操作相结合，进一步加深对物理知识的理解和运用。课程内容与课本紧密相连，既符合教学实际，又具有较强的实用性。

核心素养目标分析

本节课的核心素养目标主要包括科学探究能力、动手实践能力、团队协作能力和创新思维能力。通过学习大吊车的运作原理及其物理原理，学生能够自主探究并解决问题，提高科学探究能力；在实际操作大吊车过程中，培养动手实践能力；在团队协作中，增强沟通与协作能力；在尝试创新设计大吊车转头机制时，激发创新思维，培养解决问题的能力。这些核心素养目标的实现，有助于提升学生的综合能力，符合新教程的要求。

重点难点及解决办法

重点：

1.大吊车的运作原理

2.大吊车转头机制的物理原理

3.实际操作大吊车的技巧

难点：

1.大吊车转头机制的物理原理的理解和应用

2.实际操作大吊车的技巧的掌握

解决办法：

1.对于大吊车的运作原理和转头机制的物理原理，可以通过视频演示、模型展示和实际操作相结合的方式，帮助学生直观理解并掌握。

2.对于实际操作大吊车的技巧，可以通过分组实践、老师示范和同学之间互相学习的方式，让学生在动手实践中掌握操作技巧。

3.在教学过程中，老师要注重引导学生思考问题，鼓励学生提出疑问，及时解答学生的困惑，帮助学生克服学习难点。

4.针对不同学生的学习情况，老师可以给予个性化的指导，帮助学生找到适合自己的学习方法，提高学习效果。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源

1.软硬件资源：实验室中的大吊车模型、操作台、安全装备等。

2.课程平台：江西省九江市少年宫科学动力机械课程教案。

3.信息化资源：大吊车运作原理和转头机制的短视频、动画演示等。

4.教学手段：分组实践、老师示范、同学之间互相学习、讨论交流等。

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

-发布预习任务：通过在线平台或班级微信群，发布预习资料，如PPT、视频、文档等，明确预习目标和要求。

-设计预习问题：围绕大吊车的运作原理和转头机制，设计一系列具有启发性和探究性的问题，引导学生自主思考。

-监控预习进度：利用平台功能或学生反馈，监控学生的预习进度，确保预习效果。

学生活动：

-自主阅读预习资料：按照预习要求，自主阅读预习资料，理解大吊车的运作原理和转头机制。

-思考预习问题：针对预习问题，进行独立思考，记录自己的理解和疑问。

-提交预习成果：将预习成果（如笔记、思维导图、问题等）提交至平台或老师处。

教学方法/手段/资源：

-自主学习法：引导学生自主思考，培养自主学习能力。

-信息技术手段：利用在线平台、微信群等，实现预习资源的共享和监控。

作用与目的：

-帮助学生提前了解大吊车的运作原理和转头机制，为课堂学习做好准备。

-培养学生的自主学习能力和独立思考能力。

2.课中强化技能

教师活动：

-导入新课：通过故事、案例或视频等方式，引出大吊车的运作原理和转头机制，激发学生的学习兴趣。

-讲解知识点：详细讲解大吊车的运作原理和转头机制的物理原理，结合实例帮助学生理解。

-组织课堂活动：设计小组讨论、角色扮演、实验等活动，让学生在实践中掌握大吊车的操作技巧。

-解答疑问：针对学生在学习中产生的疑问，进行及时解答和指导。

学生活动：

-听讲并思考：认真听讲，积极思考老师提出的问题。

-参与课堂活动：积极参与小组讨论、角色扮演、实验等活动，体验大吊车的操作技巧。

-提问与讨论：针对不懂的问题或新的想法，勇敢提问并参与讨论。

教学方法/手段/资源：

-讲授法：通过详细讲解，帮助学生理解大吊车的运作原理和转头机制的物理原理。

-实践活动法：设计实践活动，让学生在实践中掌握大吊车的操作技巧。

-合作学习法：通过小组讨论等活动，培养学生的团队合作意识和沟通能力。

作用与目的：

-帮助学生深入理解大吊车的运作原理和转头机制的物理原理，掌握操作技巧。

-通过实践活动，培养学生的动手能力和解决问题的能力。

-通过合作学习，培养学生的团队合作意识和沟通能力。

3.课后拓展应用

教师活动：

-布置作业：根据大吊车的运作原理