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2010-2023历年福建省洛江区初中学业质量检查化学试卷(带解析)
第1卷
一.参考题库(共12题)
1.下列属于纯净物的是
A.不锈钢
B.加碘盐
C.酸牛奶
D.液态氧
2.(10分)根据如下图所示装置,结合所学知识回答下列问题。
(1)写出图中仪器①的名称?????????????????;
(2)实验室用A装置制取氧气,写出反应的化学方程式???????????????????????????;
(3)实验室制取二氧化碳应选用的发生装置是??????,要写出反的化学方程式:????????????????;
(4)实验室用B、E、C装置制取并收集干燥的氧气,则E中应盛放的试剂是????????????;
(5)实验室用D装置收集氧气,当???????????????????时开始收集。
3.(10分)金属材料在国防建设中起着重要的作用,下图1为歼—15飞机在辽宁舰上起飞。
(1)铝合金用于制造飞机的外壳,铝合金材质的主要优点是???????????????????;
(2)改装前的辽宁舰舰身锈迹斑斑,钢铁的锈蚀主要是铁与空气中的??????和??????共同作用的结果。工业生产中常用稀盐酸除去铁制品表面的铁锈(主要成分为三氧化二铁),该反应的化学方程式为????;
(3)为了避免轮船的钢质外壳被腐蚀,通常在轮船外壳上镶嵌比铁活动性强金属。小明为探究锌、铁、铜三种金属的活动性顺序,设计了如图2的两个实验:
①实验一中,小明以“金属表面产生气泡的快慢”为标准来判断锌、铁的活动性强弱,有同学认为不够合理,理由是????????????????;
②实验二中,观察到铁丝表面覆盖了一层红色固体,证明铁的活动性强于铜,该反应的化学方程式为?????。
4.Ⅰ(6分)某化学兴趣小组对CO2是否支持常见金属的燃烧进行探究活动。
【活动】探究CO2是否支持实验室常见金属镁的燃烧
实验①:将燃着的镁条插入充满CO2的集气瓶,发现镁条仍燃烧。生成物除白色MgO外,还有一种黑色固体。
(1)镁在CO2中反应的化学方程式为???????????????????????????????????????;
(2)实验①的结论是?????????????????????????????,由该结论可知??????(写“能”或“不能”)用CO2灭火器扑灭活泼金属的火灾。
(3)通过实验①你对燃烧条件的新认识是???????????????????????????????????。
Ⅱ(15分)小丽在探究碱的化学性质时,将稀盐酸滴入到氢氧化钠溶液中,意外地看到有气泡产生,她认为氢氧化钠溶液已经变质了。用化学方程式表示氢氧化钠溶液变质的原因:????????????????。
【提出问题】变质后的氢氧化钠溶液中的溶质是什么?
【猜想假设】小丽对变质后的氢氧化钠溶液中的溶质成分做出了两种猜想:
猜想一:?????????????????????????;猜想二:?????????????????????????;
【实验设计】为验证上述猜想哪个正确,小丽设计了如下方案:取少量氢氧化钠溶液样品于试管中,滴加几滴无色酚酞溶液,观察溶液颜色变化。
小红认为小丽的实验方案不合理,理由是:???????????????????????????????????????。
【实验与结论】小红另外设计并完成了实验,请你帮她填写下面的实验报告:
实验步骤
实验现象
结论
步骤1:取少量氢氧化钠溶液样品于试管中,向其中滴加过量的????????????????????
猜想一
正确
步骤2:将步骤1试管中的混合物过滤,向滤液中滴加无色酚酞溶液
5.2013年6月,我国拟用长征二号改进型火箭发射神舟十号载人飞船,火箭所用的燃料液态偏二甲肼(C2H8N2)与N2O4发生的反应可写作:C2H8N2+2N2O4=3N2↑+2CO2↑+nH2O↑,则n等于
A.2
B.3
C.4
D.5
6.生活中的下列变化,属于物理变化的是
A.酒精挥发
B.鞭炮爆炸
C.食物腐烂
D.菜刀生锈
7.下列实验操作错误的是
8.催化转化器可将汽车尾气中的有毒气体转化为无毒气体,发生反应的微观示意图为:
下列从图示所获得的信息中,正确的是
A.图中有三种不同的氧化物
B.反应前后分子的数目不变
C.反应过程中没有单质生成
D.反应前后各元素化合价不变
9.下列物质的鉴别方法不正确的
A.用水鉴别蔗糖和硝酸铵
B.用闻气味的方法鉴别水和酒精
C.用灼烧法鉴别棉花和羊毛
D.用燃烧的木条鉴别二氧化碳和氮气
10.(10分)化学来源于生活,服务于生活。请回答下列生活中的有关问题:
(1)厨房中有下列几种食物:①黄瓜、②牛奶、③大米。其中富含蛋白质的是?????????(填序号,下同),富含维生素的是???
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