2024义务教育数学新课标课程标准真题库和答案.pptx

2024义务教育数学新课标课程标准真题库和答案

一、单选题(共计68题,每题1分)1.作为综合与实践活动，教学目标除了包含对常见的量的数学知识要求，还要关注学生()的获得和()的发展。A.活动经验.情感态度(正确答案)B.活动经验.核心素养C.基础知识.情感态度D.基础知识.核心素养学生是知识的接受者，不需要转变为数学学习的主人()。对错(正确答案)在第三学段中，下列哪个数量关系的教学要求不恰当()。理解用字母表示的一般性，形成初步的代数思维。用字母表示的教学要设计合理的实际情境，引导学生会用字母或含有字母的式子表达实际情境中的数量关系估算要准确。(正确答案)比和比例的教学