语文人教统编版选择性必修下册9.1陈情表（共23张ppt）.pptx

《陈情表》高中语文人教统编版选择性必修下册

题目解读勾画《绿色通道》87页“梳理常识”

李密（224—287），一名虔，字令伯，三国时期为武阳（今四川省彭山县东）人。为人正直，颇有才干，曾仕蜀汉为郎。蜀亡后，公元263年，司马昭子司马炎（晋武帝）废魏帝曹奂，建立了西晋王朝。当时东吴尚踞江左。晋武帝为了安抚蜀汉旧臣，同时也为使东吴士臣倾心相就，以减少灭吴的阻力，对蜀汉旧臣采取怀柔政策授予官职，以示恩宠。知人论世

臣密言：臣以险衅，夙遭闵凶。生孩六月，慈父见背；行年四岁，舅夺母志。祖母刘悯臣孤弱，躬亲抚养。臣少多疾病，九岁不行，零丁孤苦，至于成立。既无伯叔，终鲜兄弟，门衰祚薄，晚有儿息。外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮，茕茕孑立，形影相吊。而刘夙婴疾病，常在床蓐，臣侍汤药，未曾废离。研读第一段课文研读

总述身世悲苦：①臣以险衅，夙遭闵凶。丧父嫁母，刘氏抚养：②生孩六月，慈父见背；行年四岁，舅夺母志。③祖母刘愍臣孤弱，躬亲抚养。身体羸弱，伶仃成人：④臣少多疾病，九岁不行，零丁孤苦，至于成立。两代单传，无可指望：⑤既无叔伯，终鲜兄弟，门衰祚薄，晚有儿息。总结内外无亲近，孤苦相依：⑥外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮，茕茕孑立，形影相吊。刘氏病况，尽心侍奉：⑦而刘夙婴疾病，常在床蓐，臣侍汤药，未曾废离。背诵思路

总摄：臣密言：臣以险衅，（）。父丧母嫁：生孩六月，（）；行年四岁，（），祖母刘（），躬亲抚养。年幼多病：臣少（），九岁（），至于成立。门衰祚薄：既（），终（），门（），晚（）。外无（），内无（），茕茕孑立，（）。刘婴疾病：而刘（），常在（），臣侍（），未曾废离。行孝之因

逮奉圣朝，沐浴清化。前太守臣逵察臣孝廉；后刺史臣荣举臣秀才。臣以供养无主，辞不赴命。诏书特下，拜臣郎中，寻蒙国恩，除臣洗马。猥以微贱，当侍东宫，非臣陨首所能上报。臣具以表闻，辞不就职。诏书切峻，责臣逋慢；郡县逼迫，催臣上道；州司临门，急于星火。臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃，欲苟顺私情，则告诉不许：臣之进退，实为狼狈。第二段课文研读我凭借卑微低贱的身份，承担侍奉太子的职务，不是我用生命能够报答的。我想要暂且依顺自己的私情，但是申诉不被允许

恭维圣朝：①逮奉圣朝，沐浴清化。地方两次察举，说明原因而拒绝：②前太守臣逵察臣孝廉，后刺史臣荣举臣秀才。③臣以供养无，辞不赴命。朝廷两次征召，表达感激而拒绝：④诏书特下，拜臣郎中，寻蒙国恩，除臣洗马。⑤猥以微贱，当侍东宫，非臣陨首所能上报。⑥臣具以表问，辞不就职。朝廷催责，地方逼迫：⑦诏书切峻，责臣逋慢；郡县逼迫，催臣上道；州司临门，急于星火。忠心难遂，孝心不许，进退两难：⑧臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃，欲苟顺私情，则告诉不许：臣之进退，实为狼狈。背诵思路

恰逢圣朝：逮奉圣朝，（）。两次被荐：前太守臣（），后刺史臣（）。推辞原因：臣以（），（）。一升再升：诏书特下，拜（），寻（），除（）。猥以（），当侍东宫，非臣（）。臣（），辞不就职。上级催逼：诏书切峻，（）。郡县逼迫，（）；州司临门，（）。进退两难：臣欲（），则（）；欲苟顺私情，则（）：臣之进退，实为狼狈。忠孝难两全

“司马昭之心，路人皆知”出自《三国志·魏书·三少帝纪·高贵乡公传》裴松之注引《汉晋春秋》：“司马昭之心，路人所知也。吾不能坐受废辱，今日当与卿等自出讨之。”魏帝曹髦以“司马昭之心，路人所知也”形容其野心，后率人讨伐司马昭，被其党羽刺死，而司马昭未受追究，后来更被封为晋王，死后其子司马炎篡魏自立。后来，人们用司马昭之心，路人皆知来说明阴谋家的野心非常明显，已为人所共知。司马氏集团

晋武