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《个案工作介入曾留守大学生自信心提升的研究》篇一

一、引言

随着社会的发展和进步，留守大学生群体逐渐成为社会关注的焦点。由于家庭经济困难、父母外出务工等原因，许多留守大学生在成长过程中缺乏足够的关爱和陪伴，导致他们在自信心方面存在一定程度的缺失。因此，如何帮助这些学生提升自信心，促进其全面发展，成为了一个亟待解决的问题。本文旨在通过个案工作介入的方式，探讨如何提升曾留守大学生的自信心，为其未来发展打下坚实的基础。

二、个案工作背景及目标

本研究的个案工作背景为某高校的一名曾留守大学生。该生在成长过程中因家庭原因成为留守儿童，进入大学后，发现自己在与人交往、学习、生活等方面存在一定程度的困难和自