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闻一多先生的说和做

知遇相惜1930年，国立青岛大学入学考试成绩发布，一位20多岁的考生数学零分，作文也只写了三句带感慨的新诗:“人生永远追逐着幻光，但谁把幻光看成幻光，谁便沉入了无底的苦海。”按说，这位考生铁定无法录取。不过，问题是他碰上了一位慧眼识才的主考官。这位主考官就是文学院院长闻一多先生。闻先生从这三句杂感诗中发现了这位青年身上潜伏的才气，一锤定音破格录取。果不其然，这位青年没有辜负闻先生的期望，很快就发表了一首又一首的新诗，并于1933年出版了轰动一时的诗集《烙印》。这个青年就是后来享誉诗坛的臧克家。

1.读准字音,掌握重点词语。2.有感情朗读课文,整体感知文意。3.理清文章思路,把握文章精致严谨的结构,理解过渡语段的作用,逐步提高阅读能力。4.初步感知闻一多的形象。学习目标:

闻一多先生简介闻一多(1899—1946),本名家骅,著名诗人、学者、爱国民主战士。1899年生于湖北省浠水一个“世家望族,书香门第”。五四运动时在北京清华大学读书时即参加学生运动。1922年赴美国芝加哥美术学院学习,后来研究文学1925年5月回国后,历任青岛大学、清华大学教授。1937年抗战开始,他在昆明西南联大任教。1943年后,因目睹蒋介石反动政府的腐败,愤然而起,积极参加反对独裁、争取民主的斗争。1946年7月15日被特务暗杀。

——集诗人、学者、民主战士“三重身份”于一身

诗人新诗集《红烛》《死水》是现代诗坛经典之作。1925年3月在美国留学期间创作了组诗《七子之歌》,表达了深挚的爱国之情。学者1932年到清华任教后，开始全力专攻古典文学。学术著作有《神话与诗》《唐诗杂论》《楚辞校补》《古典新义》等。他对《周易》《诗经》《庄子》《楚辞》四大古籍的整理研究（后汇成“新义”），被郭沫若称为:前无古人，后无来者。民主战士他一身正气,抗战蓄髯八年。1943年以后,面对国民党统治的日益腐朽,拍案而起,走出书斋,投身到反对独裁、争取民主的革命洪流中去。1946年7月15日,在昆明被国民党特务刺杀身亡。闻一多

你可知“macau”不是我真姓？……我离开你太久了，母亲！但是他们掳去的是我的肉体，你依然保管我内心的灵魂。啊，三百年来梦寐不忘的生母啊！请叫儿的乳名，叫我一声“澳门”！母亲！我要回来，母亲，母亲！七子之歌闻一多

青岛闻一多像

清华大学校园内闻一多像

云南大学的闻一多塑像

臧克家著名诗人,1905年生于山东诸城。从小受家庭影响,喜欢古典诗词和民歌,并目睹农民的苦难生活,引起他深切的同情,这为他后来的诗歌创作,初步奠定了基础。诗人自费出版了第一本诗集《烙印》。解放后出版的诗集有《春风集》《欢呼集》《臧克家诗选》和长诗《李大钊》等。粉碎“四人帮”后,诗人又写了不少作品,并任复刊后的《诗刊》顾问。

巩固基础

地壳校补赫然函寄漂白衰微卓越深宵钻探锲而不舍兀兀穷年警报迭起潜心贯注迥乎不同慷慨淋漓气冲斗牛无暇顾及目不窥园仰之弥高炯炯目光沥尽心血wùjiàojiǒngjiǒngpiǎoxiáxiāo读一读qiàomíhándǒuqiánzhuóqièzuānlìhèkuīdiéshuāikǎi

弥高：锲而不舍：兀兀穷年：群蚁排衙：更高。锲,刻。镂刻不停,比喻有恒心,有毅力。兀兀,穷苦的样子。穷年,一年到头。辛辛苦苦地一年到头这样做。文中指整齐地排列着。词语积累:

迥乎不同：气冲斗牛：迥,差得远。很不一样。形容气势之盛可以直冲云霄。词语积累:

衰微：赫然：潜心贯注：慷慨淋漓：（国家、民族等）衰落,不兴旺。形容令人惊讶或引人注目。用心专注而深刻。形容情绪、语调十分激动,说法十分畅快。词语积累:

目不窥园：诗兴不作：一反既往：窥,从小孔或缝隙里偷偷地看。眼睛从不暗中看一看家里的园圃,即专心致志。“作”,起的意思。诗兴不作,不是不做诗,而是写诗的兴致减少了。既,已经。既往,过去。与过去完全不一样。

朗读课文,整体感知

整体感知课文，回答以下几个问题：1.文章从哪两方面写闻一多先生的“说”和“做”？各写了闻先生“说”和“做”的什么特点?2.据此脉络，文章可分为几个部分？是怎样衔接起来的？这样衔接有什么好处？3.把这两方面综合起来看，闻一多先生是怎样的人？（