苏教版五年级英语拓展阅读.docx

苏教版五年级英语拓展阅读

一、教学内容

本课选自苏教版五年级英语教材，主题为拓展阅读。本节课主要内容为故事阅读，故事名为《TheCleverMouse》。故事内容讲述了老鼠与猫的斗智斗勇，老鼠巧妙地利用聪明才智，成功地躲过了猫的追捕。通过本课的学习，学生能够提高阅读理解能力，培养学习英语的兴趣。

二、教学目标

1.学生能够听懂、读懂故事《TheCleverMouse》，并能够讲述故事的大致内容。

2.学生能够通过故事学习，提高阅读理解能力，培养学习英语的兴趣。

3.学生能够运用所学英语知识，进行简单的日常交流。

三、教学难点与重点

重点：学生能够听懂、读懂故事《TheCleverMouse》，并能够讲述故事的大致内容。

难点：学生能够通过故事学习，提高阅读理解能力，培养学习英语的兴趣。

四、教具与学具准备

教具：多媒体课件、黑板、粉笔

学具：教科书、练习本、文具

五、教学过程

1.情景引入（5分钟）

教师通过展示一幅老鼠与猫的图片，引导学生进行观察，激发学生的学习兴趣。然后，教师提问：你们知道这幅图片讲述了一个什么故事吗？，学生回答后，教师导入本课的主题《TheCleverMouse》。

2.自主学习（10分钟）

学生根据教科书，自主阅读故事《TheCleverMouse》，理解故事内容。教师巡回指导，解答学生的疑问。

3.课堂讲解（15分钟）

教师根据学生的自主学习情况，讲解故事《TheCleverMouse》的主要内容，讲解重点词汇和句型。

4.随堂练习（10分钟）

教师设计一些练习题，让学生在课堂上完成。练习题包括选择题、填空题、回答问题等类型，旨在巩固所学知识。

5.小组讨论（5分钟）

教师组织学生进行小组讨论，让学生互相交流学习心得，分享学习经验。

6.课堂小结（5分钟）

教师对本节课的学习内容进行小结，强调重点知识，提醒学生注意学习难点。

六、板书设计

板书设计如下：

TheCleverMouse

猫捉老鼠

老鼠斗猫

七、作业设计

(1)选择题：

A.Thecatwantstoeatthe____.

B.Themouseis____.

C.Thecatis____.

(2)填空题：

Themouseisvery____.Itcan____thecat.

(3)回答问题：

Howdoesthemouseescapefromthecat?

2.作业答案：

(1)选择题：

A.mouse

B.clever

C.hungry

(2)填空题：

Themouseisveryclever.Itcantrickthecat.

(3)回答问题：

Themouseescapesfromthecattrickingit.

八、课后反思及拓展延伸

课后，教师应反思本节课的教学效果，检查教学目标的达成情况，针对存在的问题进行改进。同时，教师可以拓展延伸，引导学生进行类似的阅读练习，提高学生的阅读能力。

重点和难点解析

一、教学内容细节解析

本课选自苏教版五年级英语教材，主题为拓展阅读。教材章节为第五单元，故事名为《TheCleverMouse》。故事内容讲述了老鼠与猫的斗智斗勇，老鼠巧妙地利用聪明才智，成功地躲过了猫的追捕。通过本课的学习，学生能够提高阅读理解能力，培养学习英语的兴趣。

二、教学目标细节解析

1.学生能够听懂、读懂故事《TheCleverMouse》，并能够讲述故事的大致内容。这一目标要求学生能够理解故事的主要情节，掌握故事中的关键信息。

2.学生能够通过故事学习，提高阅读理解能力，培养学习英语的兴趣。这一目标强调通过阅读故事，学生能够提升对英语文字的理解和阅读技巧。

3.学生能够运用所学英语知识，进行简单的日常交流。这一目标旨在通过故事的学习，使学生能够将所学英语知识应用到实际交流中。

三、教学难点与重点细节解析

重点：学生能够听懂、读懂故事《TheCleverMouse》，并能够讲述故事的大致内容。这一重点是对学生阅读理解能力的培养，要求学生能够理解并复述故事内容。

难点：学生能够通过故事学习，提高阅读理解能力，培养学习英语的兴趣。这一难点在于如何激发学生的学习兴趣，让他们在阅读故事的过程中，提升英语阅读理解能力。

四、教具与学具准备细节解析

教具：多媒体课件、黑板、粉笔。这些教具的使用能够帮助学生更好地理解和掌握故事内容，同时，也能够激发学生的学习兴趣。

学具：教科书、练习本、文具。这些学具是学生学习的基础工具，能够帮助学生进行自主学习和练习。

五、教学过程细节解析

1.情景引入：教师通过展示一幅老鼠与猫的图片，引导学生进行观察，激发学生的