初中物理八年级下册《弹力》测试题.docVIP

…………○…………外…………○…………装

…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………

※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※

…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………

PAGE

1-

（八年级下册）弹力知识点及课后测试（含答案）

知识点：

物体由于发生弹性形变而产生的力叫做弹力，拉力、压力、支持力等都属于弹力。

弹力产生的条件是相互接触并发生弹性形变。

弹簧测力计

?弹簧测力计的原理：在弹性限度内，弹簧的伸长与拉力成正比。

?弹簧测力计结构：弱簧、挂钩、指针、刻度盘、外壳。

?弹簧测力计的使用：

使用前：?观察它的量程和分度值，待测的力不能超过它的量程。

检查它的指针是否指在零刻度线上。

读数时视线与刻度面垂直。

一、选择题（每小题3分，共42分）

1、如图所示，两匹马各用5000N的力沿完全相反的方向拉一弹簧测力计，则此时弹簧测力计的读数为

A．2500N??????B．5000N????

C．0????????D．1000N

2、宇航员在太空失重的环境中的生活既有趣又富有挑战性。请你根据所学知识判断一下，下面提供的四种宇航员在太空舱中进行体能锻炼方式，哪种是正确的(???)

A．跑步???B．仰卧起坐???C．拉弹簧拉力器???D．举杠铃

3、如图所示，用手压气球，气球形变，下列关于弹力说法正确的是（?）

A．气球对手的弹力是气球发生形变产生的

B．手对气球的弹力是气球发生形变产生的

C．手对气球有弹力作用，气球对手没有弹力作用

D．气球对手有弹力作用，手对气球没有弹力作用

4、关于弹簧测力计，下列说法正确的是（）

A．使用弹簧测力计时应该先调零

B．使用弹簧测力计时必须使其沿竖直方向

C．弹簧测力计只能测量物体重力

D．弹簧测力计的原理是：弹簧所受的拉力与弹簧的长度成正比

5、下列关于弹力形成的说法正确的是（）

A．将一叠书放在桌面上，我们没有观察到桌面有什么变化，因此桌面没有产生弹力

B．风将树枝吹得弯曲，因此树枝产生弹力

C．磁铁将一铁片吸得弯曲，但磁铁未与铁片接触，因此铁片不产生弹力

D．将一块正方体的橡皮泥捏成一个小兔子形状，因为橡皮泥的形状发生改变，所以小兔子有弹力

6、一根弹簧原长10cm，若挂5N物体时，弹簧长为12cm，那么挂10N物体时，则（）

A．弹簧伸长了2cm??????????B．弹簧伸长了12cm

C．弹簧的长为24cm?????????D．弹簧伸长了4cm

7、几位同学使用弹簧拉力器锻炼身体，每位同学都可以将弹簧拉力器拉开至两臂伸直，两臂伸直时对弹簧拉力器拉力最大的是（）

A．几个同学都一样大?????B．手臂长的同学

C．体重大的同学??????D．力气大的同学

8、在探究弹簧长度与力的关系时，选取甲、乙、丙、丁完全相同的四根弹簧，将甲、乙弹簧左端固定在墙上，用大小为F的力拉甲的右端，用大小为F的力压乙的右端，在丙弹簧左右两端施加大小为F的拉力，在丁弹簧左右两端施加大小为F的压力，四根弹簧都水平静止，如图所示，此时四根弹簧的长度分别是L甲、L乙、L丙、L丁，则（）

A．L甲=L乙=L丙=L丁????????B．L乙=L丁＜L甲=L丙

C．L甲=L乙＜L丙=L丁???????D．L丁＜L乙＜L甲＜L丙

9、下列说法中正确的是

A．两个物体接触就一定会产生力的作用（）

B．任何物体只要发生形变就会产生弹力

C．用力把弹簧拉长说明力可以改变物体的形状

D．物体受到力的作用，运动状态一定发生改变

10、小莉要自制两个弹簧测力计，她选择了甲、乙两根不同规格的弹簧进行测试，绘出如图所示的图象。则下列说法正确的是（?）

A．若要制作量程较大的弹簧测力计，应选A弹簧

B．若要制作精确度高的弹簧测力计，应选B弹簧

C．若甲弹簧受到2N的拉力，弹簧伸长3cm

D．若乙弹簧受到2N的拉力，弹簧伸长1cm

11、关于弹簧测力计的说法中，不正确的是（）

A．弹簧测力计是常见的测力计

B．弹簧测力计的最大刻度就是它的量程

C．弹簧测力计的刻度是不均匀的

D．弹簧测力计的刻度是根据弹簧伸长的长度与受到的拉力大小成正比的原理制成的

12、用橡皮筋、回形针、棉线、小瓶盖、牙膏盒、铁丝、钩码和刻度尺等，做一个如图所示的橡皮筋测力计．下列说法中错误的是（）

A．刻度可以标在牙膏盒上

B．可以把回形针上端当作指针

C．可以利用钩码拉伸橡皮筋标注刻度

D．