大学生职业规划大赛《核工程与核技术专业》生涯发展展示PPT.pptx

核工程与核技术专业生涯发展展示;;;;;;;;;;;;核工程专业的学生应将大学目标与职业目标相结合，以成为优秀的核工程师为目标，确保大学期间掌握核心知识和技能，培养实践能力和创新精神。;CASVE循环的五个阶段

沟通：了解职业信息，如职业要求、机会和前景。分析：评估个人兴趣、能力、价值观和目标，确定职业方向。选择：权衡职业兴趣、能力、机会，做出决策。实施：制定实施计划，包括步骤、时间表和资源预算。评估：对实施过程进行反馈和调整，优化决策。;;;在学习基础课程时，将重点关注数学和物理的基础知识与应用，特别是数学中的代数、几何、统计，以及物理中的力学、电磁学、光学等，为核工程学习奠定坚实基础。;;;;;制定备选目标;