12.2三角形全等的判定(第三课时ASA、AAS)(原卷版+解析).docxVIP

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八年级数学上分层优化堂堂清

十二章三角形

12.2三角形全等的判定第三课时ASA、AAS

学习目标：

1、掌握三角形全等的“角边角”“角角边”条件．能运用全等三角形的条件，解决简单的推理证明问题

2．经历探索三角形全等条件的过程，体会利用操作、归纳获得数学结论的过程．

3、积极投入，激情展示，体验成功的快乐。

【学习重点】已知两角一边的三角形全等探究．

【学习难点】灵活运用三角形全等条件证明

老师对你说：

知识点1全等三角形的判定3：角边角（ASA）

(1)两角和它们的夹边对应相等的两个三角形全等（可以简写成“角边角”或“ASA”）.

（2）

专著一线前线十一年老教育工作者。

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