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测量平均速度

知识点：

1、实验原理：v=

2、实验器材：秒表、刻度尺、斜面、小车、金属挡片

3、斜面倾角小的好处：减缓小车运动的速度，便于测量小车运动的时间。

4、金属挡片的作用：便于确定小车到达的位置和到达该位置所用的时间。

课后检测

一、选择题（每空5分，共20分）

1、下列运动物体中，平均速度有可能是20m/s的是??（????）

A．在平直公路上行驶的汽车B．正在快速爬行的蚂蚁

C．正在进行比赛的短跑运动员D．在高空中正常飞行的波音747客机

2、用斜面和滑块做“测物体的平均速度”实验，当滑块自顶端出发时开始计时，滑至斜面底端时停止计时，如图7所示。在此过程中，滑块的平均速度是（????）

A.10cm/s??????????B.9cm/s??????????C.8cm/s?????????????D.7cm/s

3、关于平均速度，下列叙述中错误的是（???）

A.平均速度就是物体在各处运动速度的平均值????????

B.在相同路程内，物体运动的时间越少则平均速度越大

C.做变速直线运动的物体，在不同时间内，平均速度一般不相同

D.做变速直线运动的物体，在不同路程内，平均速度有可能相同

4、?某学习小组对一辆在平直公路上做直线运动的小车进行观测研究。他们记录了小车在某段时间内通过的路程与所用的时间，并根据记录的数据绘制了路程与时间的关系图象，如图所示。根据图象可以判断（）

A.0~5s内，小车的平均速度是0.4m/sB.0~7s内，小车的平均速度是1.5m/s

C.2s~5s内，小车通过的路程是2mD.5s~7s内，小车通过的路程是6m

二、实验,探究题（每空9分，共81分）

5、某班同学进行“测量纸锥从某一高度下落到地面过程中的平均速度的实验：

（1）你认为需要测量的物理量是???????和??????????。

（2）你选用的主要实验器材是：手表、??????????。

（3）小明所在的兴趣小组用闪光照相机探究纸锥竖直下落的运动情况，照相机每隔0.2s曝光一次，拍下的照片如图19所示，由此可以判断纸锥下落的速度变化情况是?????????（选填“不变”、“先变大后不变”或“一直变大”）。若测得纸锥在A、B两位置间的实际距离为6.40cm，则在此过程中，纸锥的的速度为??????m/s。

6、小明在测小车的平均速度的实验中，设计了如图4所示的实验装置：小车从带刻度（分度值为1mm）的斜面顶端由静止下滑，图中的圆圈是小车到达A．B．C三处时电子表的显示（数字分别表示小时：分：秒）

（1）该实验是根据公式___________进行测量的。

（2）实验中为了方便计时，应使斜面的坡度较__________（填大或小）

（3）请根据图中所给的信息回答：sAB=_______cm?tBC=______s?vAC=_______m/s

?(4)实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了A点才开始计时，则会使所测AC段的平均速度vAC偏_______。（填大或小）

7、小明在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如图所示的实验装置：小车从带刻度的斜面顶端由静止下滑，图中的圆圈是小车到达A、B、C三处时电子表的显示（数字分别表示“小时：分：秒”）

⑴该实验测小车平均速度的实验原理是：????????．

⑵实验中使用的斜面的坡度????????，（填“较小”或“较大”）其目的是：?????????????????．

⑶斜面的作用：?????????????????

⑷实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了A点才开始计时，则会使所测AC段的平均速度.VAC偏????????（填“大”或“小”）;可以看出小车在做????????（匀速/变速）直线运动

⑸若s2的路程正好是全部路程的一半，小车通过下半段路程的平均速度VAB=?????m/s．

⑹在测量过程中，发现下落时间较难测出，可采用的措施是??????????????????????．