2024年师德标兵个人简要事迹材料(精选15篇).docx

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2024年师德标兵个人简要事迹材料(精选15篇)

在日常学习、工作和生活中,大家都有写事迹材料的经受,那么关于师德标兵简要事迹材料有哪些呢?以下是我整理的一些师德标兵简要事迹材料,仅供参考。

2024年师德标兵个人简要事迹材料精选篇1

我来到试验学校的时间不长,才四年,期间在科室学习过,在中班级任教过,去年,又到一班级进行熬炼。不管在哪里工作,都是为同学们服务,为孩子们着想。在这摇曳生辉的校内内,在这多姿多彩的讲台上,我作为一名为孩子们服务的普一般通的老师,工作中我没有轰轰烈烈的先进事迹,也没有催人泪下的动人故事,我只是以平常心做着平常事,如同大路边一株清丽的野菊花的存在,不为取悦偶然路过的行人,只为那一张张布满天真稚气的笑脸。看着他们的成长变化,看着他们变得懂事可爱,那是一种特有的人生享受。为了他们,我在这条道路上践行着我曾经的誓言。

一、输送关怀,收获欢乐。

老师身上社会给予许多刺眼的光环:“人类灵魂的工程师”“老师的职业是太阳底下最光辉的职业”。作为一名老师,在领受这些漂亮光环的同时,更应当去恪尽职守,努力适应时代的的进展,去为这些光环增辉添彩。自走上三尺讲台,我就明白我肩上的担子,一头担的是义务,一头担的是责任。我的两个心房,一个装的是良心,一个装的是爱心。我扪心自问时,问的是良心,我倾情付出时,洒的是爱心。每当接手一个新的班级,面对着不同的同学,我努力查找她们身上的闪光点,不偏爱,不卑视任何同学,关怀关爱每一个孩子,让每一个孩子都能健康欢乐的成长,让每一个孩子都能找到自信,融入集体。我班的黄是一个共性特殊的孩子,可能由于小时候失去亲生父亲,心里有些受伤,想时刻吸引别人的留意,自制力方面也比较差,时不时的就“啊哦——”,他刚到我们班时,他以前的班主任,他的监护人都给我说过这些现象,所以,在到我们班报到时,我主动先找他说话,让他知道我对他很了解,很重视他,同时也表达出我对他的宠爱之情。他一下子就亲近我了。以后等他每天来上学时,我都主动跟他打招呼,有时过去摩挲他一下。课堂上他只要一举手我马上找他发言。在校外遇到他,我都和颜悦色地问他看什么去,自己能不能行,他都兴奋地跟我说这说那。就这样,我让他随时随处都能感受到我对他的关怀,他也就不再扰乱课堂秩序了。即使他有小走神时,我也不用担忧他会走多远,由于我来到了他的身边。这个可爱的孩子跟他的家人甚至跟我们的校长说他喜爱李老师,喜爱这个班。这话传到我这里来,我周身都洋溢着幸福的欢乐。真的,只要付出就会有收获。孩子纯净的心、圣洁的情、深厚的意,净化了我的心灵,激起了我对教育事业深深的爱,我真正地体会到了一个老师最大的幸福和欢乐。

二、挥洒爱心,收获感谢

在我的从教经受中,我始终坚持:“多一点急躁,多一点爱心,多一点理解,多一些鼓舞。”使优秀同学变得更加优秀,点燃同学学习的盼望。正由于这样,所以当我嗓子哑了的时候,那些孩子就给我送润喉片并说一些让我感动得热泪长流的话语,当我难受的时候,细心的他们都能发觉,总是写小纸条、画画来劝慰我。一班级的孩子生活上不能完全自理,特殊在学校午托的孩子,特殊在遇到身体不适时,各种尴尬尴尬的境况都有可能产生。我们的一个特别宁静的女孩子贾在一个午后,由于闹肚子,没有来得及走到厕所就拉裤兜了。她自己很害羞,不敢跟我说。而与她通行的小伴侣告知我了,我马上把她领到办公室,刚巧上午我在网上给我女儿买的裙子快递送到。我不假思考地就把包装打开,把她的脏衣服脱掉,给她换上。而后我才通知她的家长来把她接回家给她看病。她的家长来到办公室,看到女儿身上的美丽裙子,眼中闪过惊诧,而后看到我给他女儿装脏衣服的包装袋后,瞬间大悟,而后除了感谢什么也说不出来了。虽然,我们的工作不是为了得到感谢才做的,但是家长们的感谢却是我们力气的源泉,使我们的工作更精彩。得到家长的认可也是我们工作价值的体现之一了。

三、播种急躁,收获盼望

其实,我在敲下上面八个字之前是颇经过一番踌躇的。真的,我不想也不得不说贺__同学。这个心理年龄认知力量偏低的孩子真的让我费心不少,不嫌丢人地说,我也由于他人前人后哭过好几次。在分班名单还没有出来之前,我就有心里预备,结果他真的`来了。第一个月,我让他随着班级座位前后调动,当时我带着午托,所以他在课堂上没有完成的作业,我就看着他让他在午托寝室写,开头,大约四非常钟才能完成,然后,三非常钟,再过几天,十来分钟就完成了。其次个月,我不带午托了。我就把他调动讲桌下面的位置,我好时刻观看着他。同时给他支配自制力最好的同桌,让同桌关心他。小伴侣看着他写与我看着他写,其速度不行同日而语。就又不行了。我还得亲自上阵,第五节课,坐在他跟前。他写一个字我就表扬他“写得好”“写得快”“这个字真有型”

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