专题练(政治发展篇)2024-2025学年人教版七年级历史上册.docxVIP

专题练(政治发展篇)

[时间:60分钟满分:100分]

一、选择题(本大题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题目要求)

1.《礼记·礼运》中记载：“大道之行也，天下为公。选贤与能……是谓大同。今大道既隐，天下为家……是谓小康。”这里的“家”指()

A.原始人类的活动B.农耕文明的出现

C.早期国家的产生D.封建社会的形成

2.西周时期，天子统治的地域叫“天下”，诸侯的领地叫“国”，卿大夫的采邑叫“家”，天下、国、家的层次得以明确。这表明分封制的实行()

A.巩固了统治秩序B.强化了中央集权

C.确立了世袭制度D.开发了边疆地区

3.“夏桀本是亡国君，夏朝历时四百七……商纣暴虐施炮烙，引来武王正义师……周王无道国人起，西周灭在前771。”这一历史歌谣主要反映了()

A.早期国家的建立B.暴政导致亡国的教训

C.礼乐制度的瓦解D.战争导致的消极影响

4.公元前323年，纵横家公孙衍策划了一场“相王”运动，即五国国君会盟，彼此承认王号，而此前天下唯一具有“合法性”的王只有周天子。这一现象反映了当时()

A.东周灭亡B.尊王攘夷

C.王室衰微D.百家争鸣

5.战国时期，社会生产力水平不断提高，新兴地主阶级势力逐渐增强，兼并战争日益剧烈，各诸侯国为富国强兵，纷纷实行变法改革。这说明各国变法()

A.顺应了社会转型B.促进了思想解放

C.巩固了周朝统治D.实现了国家统一

6.《编年记》是睡虎地秦墓发现的秦简之一。其中一部分内容以年份为线索，记录了墓主人“喜”的生平。根据下图，“喜”参加的战争()廿二年，攻魏梁，十八年，攻赵秦王政十七年，攻韩

廿二年，攻魏梁，

十八年，攻赵

秦王政十七年，攻韩

A.结束了春秋战国的分裂

B.使匈奴无力与西汉对抗

C.推翻了秦朝的封建统治

D.为三国鼎立奠定了基础

7.下图是秦朝的政治建制示意图。其中秦朝在地方推行的行政制度是()

A.分封制B.皇帝制

C.郡县制D.三公制

8.《史记·货殖列传》记载：“夫用贫求富，农不如工，工不如商，刺绣文不如倚市门。”反映了当时的人们()

A.坚持以农为本B.轻视商业活动

C.全都放弃农业D.希望经商致富

9.汉武帝统治时期，通过采取一系列措施进一步巩固和发展了大一统局面。他为削弱诸侯王势力采取的措施是()

A.实行郡县制B.实施“推恩令”

C.设立宣政院D.设置驻藏大臣

10.下面示意图中，①处应填的内容是()

A.设置节度使B.设置通判

C.实行郡县制D.设立噶厦

11.下图年代尺反映的时代主题是()

A.早期国家与社会变革

B.统一多民族国家的建立和巩固

C.繁荣与开放的时代

D.民族关系发展和社会变化

12.为了适应国家统一的需要，秦始皇大力推行一系列巩固统一的措施。在这些措施中，改变了以往币制混乱的状况，促进各地经济交流的重要措施是()

A.统一文字B.统一度量衡

C.统一货币D.修筑长城

13.曹操的诗句“白骨露于野，千里无鸡鸣。生民百遗一，念之断人肠”描述了战争给社会带来的巨大灾难。东汉末年，为曹操统一北方打下基础的战役是()

A.赤壁之战B.淝水之战

C.官渡之战D.郾城大捷

14.魏晋南北朝时期，各民族杂居相处，相互依存，相互吸收，共同创造出新的制度和文化，呈现出新的社会面貌.进而形成隋唐国家。这说明，这一时期的民族交融(；

A.推动了统一多民族国家的建立

B.彻底消除了民族之间的隔阂

C.奠定了隋唐繁荣与发展的基础

D.加速了全国经济重心的南移

15.中国历史上迁都的因素有很多，如战争、改革、环境等。下列事件中，为了推进改革、学习先进文化而迁都的是()

A.商朝盘庚迁殷B.北魏孝文帝迁都洛阳

C.楚国迁都寿春D.周平王迁都洛邑

二、非选择题(本大题共3小题，共55分)

16.(18分)夏、商、西周时期是我国早期国家产生和发展的重要时期，社会经济和文化有了巨大飞