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小学数学餐桌式教学论文
一、教学中的常见问题
1、学习兴趣不足
在当前的中小学数学教学中，学习兴趣不足成为普遍存在的问题。由于数学知识的抽象性和逻辑性，许多学生在学习过程中感到枯燥乏味，难以激发学习兴趣。这种现象导致学生在课堂上注意力不集中，课后缺乏主动学习的积极性，严重影响了数学教学效果。
（1）课堂互动不足：教师在教学过程中，过于注重知识传授，忽视了与学生之间的互动，使得课堂氛围沉闷，学生难以产生学习兴趣。
（2）教学方式单一：部分教师采用“填鸭式”教学，将知识直接灌输给学生，缺乏引导性和启发性，使得学生对数学知识感到乏味。
2、重结果记忆，轻思维发展
在中小学数学教学中，部分教师过于关注
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