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绘本教学总结

（经典版）

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序言

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绘本教学总结

绘本教学总结（通用3篇）

绘本教学总结篇1

上个月我园开展了绘本教学活动，作为新老师的我第一次在家长

半日活动中组织了一节绘本课《艾玛与风》，我知道绘本能够深受孩

子们的喜欢，是有一定道理的，首先，绘本是一本色彩与图片极其丰

富的作品，他给了孩子们强烈的视觉感受。其次绘本是一本看似故事

简单异懂，却又包涵着一个深刻道理的童话书。再次绘本以图文并茂

的方式呈现，不仅孩子们可以看图猜测故事内容，也对文字有了更深

的认识。那次半日活动的一节绘本课让我半个月时间没有睡好觉，因

为里面能够挖掘的东西太多太多，我每天和师傅不停的磨课，最后又

试教请来了各位骨干老师和园长，经一个星期的磨课最终才把这节课

顺利呈现给班里的孩子和家长。

我觉得上好一节绘本课首先教师要走进绘本，挖掘绘本的内涵。

在绘本教学活动中，教师是幼儿的引导者和讨论者，所以我们一定要

仔细钻研教材才能更好的展开教学活动。绘本就像一部电影，她所包

含的意义是多方面的。

因此，要开展一个绘本教学活动，有时会有些难度。《艾玛与风》

是一个中班的绘本故事，起初翻看这个绘本时，发现除了颜色鲜艳以

外，没有什么值得与幼儿共同分享的地方，但是经过参考阅读指导，

再加上反复斟酌研讨，感觉《艾玛与风》是一个很有趣的故事，中班

幼儿求知欲、好奇心都非常强，对故事里的画面情节特别感兴趣，我

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就从引导孩子观察画面，大胆想象入手