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林教头风雪山神庙
学习目标：1.梳理情节2.分析林冲性格变化3.解读主题学习重点：分析林冲性格变化学习难点：解读主题
梳理情节沧州遇旧买刀寻仇接管草场怒杀三人
分析林冲形象请在“沧州遇旧”的语言描写中，筛选出林冲最具“个性化”的一个字，这个字反映了他什么性格？
分析林冲形象刻画人物，离不开典型的心理描写。请在“买刀寻仇”中筛选出表现林冲心理活动最典型的一个字？这个字反映了林冲什么性格变化？
分析林冲形象请在“怒杀三人”中找出林冲杀人的典型化动作，其中哪个字最解气？这个字又反映了他什么性格变化？
创设情境假如你是导演，为了让林冲发怒到极点，可以让林冲心里想到一个什么样的画面？杀完陆谦后，请为林冲设计一句他无路可退的台词。
解读主题
小说通过情节，塑造了林冲的典型形象，揭露，揭示了。
拓展延伸请找出小说中第二段关于陆谦的最典型化动作的一个字，并揣摩他的心理。
盘点收获1．阅读小说，要从分析人物形象入手；2．分析人物形象要从个性化的语言、典型化的心理和动作入手；3．个性化的语言、典型化的心理和动作可从一个字或词语入手。
布置作业在十一自然段中，请分别在九句个性化语言中各找出9个字，来揣摩人物心理，说说每句话都是谁说的。
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