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[参考]海底世界中班教案精选11篇--第1页

[参考]海底世界中班教案精选11篇

海底世界中班教案【篇1】

幼儿园中班主题教案

活动意图:

海底是个景色奇异、物产丰富的世界。海底世界是什么样的?海底世界里有

什么?于是开展了海底世界主题活动。通过多样化的表达,培养幼儿听、说、读、

写、搜集信息、处理信息等综合实践能力。激发学生热爱自然,探索自然界奥

秘的兴趣。

活动一、参观海底世界

活动目标:

1、知道海底世界是各种海洋生物的家。

2、萌发喜爱各种各样海洋生物的兴趣。

活动准备:

1、将幼儿问题列出,请家长帮助作好参观前的准备。

2、摄像记录参观全过程。

活动过程:

1、观察海底世界的建筑,从广告标语、墙体、铁门上雕塑的图案感受海底

世界的整体环境布置。

2、边参观边听讲解员介绍,感受海洋生物。

(1)海底世界中有些什么?

(2)鱼是什么样子?长得一样吗?

(3)潜水员在水中干什么?他喂鲨鱼吃什么?

3、观看海豚表演。

(1)观察海豚馆的场馆布置。

(2)观看海豚表演,能记住一些有趣的节目。

[参考]海底世界中班教案精选11篇--第1页

[参考]海底世界中班教案精选11篇--第2页

4、参观小卖部,选购1~2件小礼品,回园。

5、在以后的活动中将录像反复播放给幼儿看,加深幼儿的印象。

活动二、让教室成为海底世界

活动目标:

1、根据班级特点,设计布置方案。

2、选择各种材料和制作方法,表现对海底世界认识。

活动准备:

1、海底世界录像一盘。

2、将教室内的墙壁涂上蓝色乳胶漆作为海洋背景;在玻璃橱上衬以蓝色吹

塑纸。

3、幼儿操作材料:油画棒、涂色材料,各种海洋生物轮廓图若干,皱纸、

卡纸、蜡光纸、及时贴、油泥、双面胶、纸盒及其他废旧材等。

活动过程:

1、激发幼儿布置海底世界的兴趣。

2、根据班级环境特点,设计布置的方案。

(1)教室怎样布置才像海底世界呢?海底世界中有哪几个展区?

(2)播放参观录像,感受海底世界的环境布置:橱窗里有鱼,头顶上透过透

明的玻璃能看到鱼,身体的四周都能看到鱼。

(3)教室的哪些地方可以进行布置?

3、选择各种材料和方式表现对海底世界的认识。

(1)海底世界里有些什么?(各种各样的鱼,水草等植物,海星、海蟹等其他

的生物。)

(2)我们可以通过哪些方法来表现海底世界?(启发幼儿想出多种方法来表

现。)

①直接用油画棒在墙上绘画;

②涂色后按轮廓线剪下;

[参考]海底世界中班教案精选11篇--第2页

[参考]海底世界中班教案精选11篇--第3页

③用纸盒、塑料盒等废旧材料制作;

④用雪花片胶粒、纽扣、蜡光纸等进行装饰;

⑤折出鱼、虾、海龟等海生物。

(3)幼儿选择喜爱的方式进行制作。

活动三、我想知道的问题

活动目标:

1、用提问或绘画的方法将自己的问题整理出来,与同伴交流。

2、用多种方法寻找答案。

活动准备:

1、幼儿提问记录表每人一张。

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