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小学六年级语文备课组计划范文（15篇）

一、工作态度。

本组同志工作态度积极、认真，工作作风一贯雷厉风行。只要是学校布置

的工作任务，我们六年级组的老师们总能在最短的时间内保质保量地完成。在

每周一次的教研组教研活动中，大家都能畅所欲言，集思广益，为更好地开展

教学活动献计献策。工作之余，每人都认真研读教研刊物，上网浏览相关资

料，做到资源共享，互通有无。针对六年级学生管理过程中出现的问题，各位

老师能够认真分析，找出对策，齐抓共管，力争让本届毕业生能够平稳过渡，

人人争当优秀毕业生。

二、学习状况。

我们六年级教研组是一个善于学习的教研组。我们深知身处学习型社会的

人，要适应这个时代，就要做个善于挤出时间来学习的人。本学期，我们共进

行教研组活动8次。开展全校性的观摩课三次，积极参加赛课、听评课。每次

活动，有计划，巧安排，既有理论知识的学习，同时也有教学实践的研究探

讨。开学初，我们在学习新教材的同时，辅之以新课标的理论学习，用最新的

理论去指导自己的教学实践，在具体的实践中践行新课标、新理念，在实践中

悟透新理念，使教学实践成为有目的、有意义的教学行为，更让自己在实践中

吃透了新理念。面对每一课的教学实施，我们在集体备课上下功夫。明确每一

课时的目标、任务，关注到每一个教学细节，考虑到具体的学情，大家畅所欲

言、集思广益，使课堂教学有了生机、有了个人的特色、有了自我的创新点，

使课堂变成了实现教学理想的沃土，最终学生受益、教师受益。与此同时，老

师们积极寻找好的课例、课件，本学期我们对每一次学校派送的外出学习的机

会，都不放过，无论是周日还是教学繁忙时间，都能去认真学习。除此之外，

我们还积极的参与读书活动，在学习中，我们体会到了进步的乐趣，体会到了

工作带给我们的享受，体会到愉快工作的真谛!

三、完成任务情况。

“精诚所至，金石为开”。从开学至现在，我们六年级组在每位老师的共

同努力下，高效，高速，保质保量的完成了学校布置的每一项任务。每项工作

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无论大小，都有商议，有计划，有总结，群策群力，不论是长期工作，还是临

时任务都能很好的完成，有时甚至提前，超额完成。每位组内老师不论是教学

工作，还是班主任工作，自我学习等都努力想办法，动脑筋，力求做到最好。

全组教师认真完成了本职工作。对待学生，倾注爱心;对待作业，全批全改;对

待家长，温和热情;对待研讨，积极参与;对待会议，认真记录等等。我们积极

响应学校号召，我们把写好字纳入教研计划，教研组把对学生写字、朗读、口

算的指导纳入了教研组工作之中，除了每周每天写字指导外，学生的作业、试

卷、作文均实行“等级制”。

四、团结与凝聚力。

人们常说：“团结就是力量”、“团结出凝聚力”、“团结出战斗力”。

团结的重要性人人皆知。不管是哪个单位，都离不开团结，离开了团结，就不

能成为集体，单位就将是一盘散沙，力量就不能凝聚起来，事业也就不会成

功。我们六年级组就是一个团结、凝聚力强、热心公益事业的教研组，组内每

位老师都深知团结的重要性。因此，每位老师面对工作，总是心往一处想，劲

往一处使，团结一心，力争把每一次工作都做到最好。尤其在平时的教学工作

中更能凸显合作精神。我们教研组三位老师，都是老教师，在教学工作中都已

有一套自己的教学方法，初步形成自己的教学风格，而且都有一种积极上进，

大胆探索的精神，更有一种不服输