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2024年小学英语培训心得体会（精选7篇）

小学英语培训心得体会1（约1452字）

通过这次小学英语“名师之路”的培训，我学到了许多英语教学知识和方法，

提高了自身的基本的素质，为今后的教学工作奠定了基础，下面我就对这次的培

训谈谈我的点滴体会：

作为一个小学英语教师必须要有听、说、读、写、画、唱、跳这些基本功。

这次，我培训了3天，听了10节课，10场讲座。授课老师们都具备了扎实的基

本功，他们的教学方法也令人耳目一新，值得我们学习。

特别是廉双红老师，她对课标了然于心。她在教学中注重知识的积累和拓展，

注重了学生学习策略的培养。为了帮助学生巧记单词，她首先引导学生分析相同

的读音单词，帮助学生认读新单词。阅读中的任务设置也很到位，阅读时采用了

略读和细读。在教学中，廉老师充分体现了阅读课特点，引导学生进入话题，帮

助学生化解了重难点，指导学生掌握了阅读技巧。廉老师在教学中，也注重围绕

故事情节展开教学，注重创设情境，让学生感受语言，让学生在活动中体验语言。

田湘军老师的课，也让我开了眼界。田老师课堂教学技巧娴熟，他的课堂集

唱、演、画、诵读为一体，充分发挥了学生的主体性，形成了自己独特的教学风

格。为了突破重难点，老师运用了配乐朗诵的方法，让学生用英文来学习古诗，

感受中国传统文化的魅力,充分调动了学生的积极性，给学生和听课老师献上了

“视听盛宴”，原来英语还可以这样教!

邰霞老师，特别注重观察孩子的心理活动，爱生如子，除了教书她做的最重

要的事就是育人，被孩子们亲切地称为“蜜邰”。我从她身上感受到了教育人的

情怀。罗润老师的全英语说课也让我为之一震，这就是我所追求的目标。老师们

为了吸引学生的注意力，自制了教具，精心设计板书，让学生在学中玩，玩中学，

愉悦了课堂，充分发挥了学生的主体作用。

在这一次培训中，让我了解到了最新的英语课程改革理念。处在基础教育阶

段的英语教学，应面向全体学生，注重素质教育，突出学生主体。随着经济国际

化全球化的发展，英语词汇的不断更新，社会需求对英语教师的口语、语音、技

能等水平要求会越来越高，如果教师不注意加强自身的学习，势必会被动挨打，

还误人子弟。

兴趣是最好的老师，因此，我们要在课堂教学中创设语境，运用一些游戏，

使英语课堂活起来。我们不要把英语课上成知识传授课，不要以教师的教代替学

生的学，而要让学生在活动中去学习英语，通过说说、听听、唱唱、玩玩等形式，

让小学生感受到学习英语的快乐，从而培养学习英语的兴趣。

在教学过程中，我们还要强调师生互动。小学英语教学过程是师生交往、积

极互动、共同发展的过程。所以，我们应该以小学生朋友、帮助者的身份出现，

尊重每一个学生。特别要关爱那些在英语学习方面有困难的学生，要尽可能多地

为小学生提供实践英语的机会，鼓励他们所做的一切尝试，保护他们的积极性，

让他们在活动中增强学习英语的主动性、参与性，培养合作意识。

这次培训，各位老师还对我们的英语教学技能进行了指导，让我们知道了教

学中可以结合简笔画的运用，学唱英语歌曲，和英语教学游戏等运用，这些技能

都能很好的激发学生的学习兴趣，在课堂中可以多用。

通过培训，我从不懂到懂，使我明白上英语课不难，但要上好英语课却不容

易，需要老师有扎实的教学技能，在今后的工作中，我还会继续提高自己的英语

教学技能，努力成为优秀的小学英语教师。

小学英语培训心得体会2（约683字）

为期两个月的“国培计划”中西部农村中小学教师远程培训结束了，非常感

谢中国教师研修网以及各位专家教授给予我们的这次培训。这次培训让我有了脱

胎换骨的感觉，理论讲座为我的头脑增添了许多新的教育理念，情感教育让我收

获了一份快乐心情。倾听专家们对小学英语教学的理解，观摩一线教师以及省内

外优秀教师的课堂教学，学习他们的教学技能，对我来说是一次思想上的洗礼。

这次培训让我对新课程理念下的教学方式与学习方式的变革有了新的理解；

对做一个富有人格魅力的教师充满了希望；解开了我在英语语音教学中存在的迷

惑。异文化渗透教学让我更加喜爱英语，为自己是一名小学英语教师而感到自豪，

再次疏理了我在撰写教学论文时的一些不清晰的思路，点燃了我对成为一名合格

的优秀的小学英语老师梦想，让我知道了如何有效的开发课程资源，更好的利用

课程资源进行教学，为培养我们小学英语教师的专业能力指明了方向，并学会了

实现自我的价值，用阳光灿烂的心态面对工作和生活。

通过本次紧张而短暂的培训，我品尝到了一顿最丰富、最