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2024年度陕西省成人高考专升本《教育理论》
考前自测题
学校:________班级:________姓名:________考号:________
一、单选题(25题)
1.教学的教育性主要体现在教学过程的哪一条基本规律中()
A.间接经验与直接经验相结合的规律
B.教师主导作用与学生主体作用相统一的规律
C.掌握知识与发展智力相统一的规律
D.传授知识与品德教育相统一的规律
2.真正实现人的全面发展的社会条件是()
A.机器大工业B.社会主义制度C.教育与生产劳动相结合D.市场经济
3.智力是下列哪种能力的综合()
A.思维能力B.观察、记忆力C.特殊能力D.一般能力
4.中国近代史上第一次明确将美育列入教育方针,并提出“以美育代宗教”
的教育家是()。
A.王国维B.蔡元培C.杨贤江D.陶行知
5.个体对自己是否能够成功地从事某种成就行为的主观判断,称为
A.自尊B.自信C.自我效能感D.自我意识
6.注意除了具有选择功能、保持功能外,还有()
A.代替功能B.预见功能C.激励功能D.调节与监督功能
7.世界上最早的教育文献是
A.《学记》B.《论语》C.《论演说家的教育》D.《理想国》
8.班主任王老师从自己长期的工作中认识到,凡是让学生做到的,自己
必先做到,处处注意言传身教。这体现了教师劳动的哪一特点?
A.长期性与间接性B.复杂性与创造性C.主体性与示范性D.连续性与广
延性
9.在知觉某一事物过程中,外行看热闹,内行看门道”。这种现象体现的
影响知觉的因素是
A.兴趣爱好B.理想信念C.知识经验D.需要动机
10.学生的年龄特征是指他们在一定年龄阶段内所表现出来的哪方面的
本质和典型特征?()
A.认识和情感B.情感和意志C.生理和心理D.气质和性格
11.美育即()
A.审美教育B.艺术教育C.社会美教育D.自然美教育
12.基本的情绪分类可以将情绪分为四种,下列哪一个不属于基本的情绪
分类()
A.快乐B.悲哀C.愤怒D.嫉妒
13.教师是教育工作的组织者、领导者,在教育过程中起()
A.主体地位B.主导作用C.领导作用D.执行作用
14.杨华最近对学习、娱乐没有兴趣,觉得生活没有价值和意义,常常感
到前途悲观,情绪低落、沮丧、失望和无助。他的这种消极情绪属于()
A.抑郁B.悲哀C.焦虑D.恐惧
15.在我国当前的基础教育课程改革中,要改变长期以来课程评价过分强
调的哪一功能()
A.甄别与选拔B.促进学生发展C.促进教师专业发展D.促进教学过程
16.中国新型师生关系的特点是()。
A.尊师爱生、团结互助、双边互动
B.师生合作、长善救失、教学相长
C.尊师爱生、长善救失、双边合作
D.尊师爱生、民主平等、教学相长
17.我国第一部用马克思主义观点阐述教育问题的著作是杨贤江的()。
A.《普通教育学》B.《新教育大纲》C.《论共产主义教育》D.《教育过
程》
18.反映对立统一规律的德育原则是()
A.知行统一的原则B.现实性与方向性原则C.依靠积极因素,克服消极
因素的原则D.教育影响的一致性和连贯性原则
19.下列选项中,不属于内部感觉的是()。
A.运动觉B.机体觉C.平衡觉D.视觉
20.整个教学工作的中心环节是()
A.备课B.上课C.课外作业D.成绩评定
21.教学工作的中心环节是()
A.上课B.课外辅导C.备课D.作业布置
22.我国古代教育文献《学记)中提出“杂施而不孙,则坏乱而不修”。这
反映出的教学原则是
A.因材施教原则B.循序渐进原则C.巩固性原则D.启发性原则
23.“孟母三迁”的故事说明了哪种因素对人发展的影响?()
A.遗传B.环境C.教育D.社会活动
24.社会主义学校对学生实施德育的基本方法是(
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