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部编版四下《古诗词三首》课后练习
学校:___________姓名:___________班级:___________
一、选择题
1.下列诗句中与乡村田园景色无关的一项是()
A.梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀。B.昼出耘田夜绩麻,村庄
儿女各当家。
C.忽如一夜春风来,千树万树梨花开。D.日长篱落无人过,唯
有蜻蜓蛱蝶飞。
2.下列说法不正确的一项是()
A.《宿新市徐公店》是一首描写暮春农村景色的诗歌。
B.《四时田园杂兴》这首诗写初春时节江南的田园景色。
C.《清平乐.村居》这首词运用白描的手法勾勒出江南农村的田园
景色。
D.《四时田园杂兴》最后一句以惟“有蜻蜓蛱蝶飞”来衬托村中的寂
静,静中有动,显得更静。
3.关于本课的三首古诗词,下列说法错误的一项是()
A.“篱落疏疏一径深”的疏“”和麦花雪白菜花稀“”的稀“”,意思都是稀“
疏、稀少”。
B.《宿新市徐公店》从景到人,由静到动,描写了农村春意盎然的
美好景象。
C.《四时田园杂兴》(其二十五)直接描写了农民劳动的情况,田
地里人来人往,非常热闹。
D.三首古诗词都和乡村生活有关,都表达了作者对乡村美好生活的
喜爱和赞美之情。
4.下列词语中注音全部正确的一项是()
A.稀疏(sū)杂兴(zá)锄(chú)豆
B.卧剥(bāo)亡赖(wú)蛱蝶(jiā)
C.翁媪(ǎo)相媚好(mèi)徐公店(qú)
D.篱笆(líba)茅檐(yán)老翁(wēng)
5.下列加点字的读音相同的一项是()
A.清平乐快乐B.最喜小儿亡赖逃亡
C.四时田园杂兴兴奋D.溪头卧剥莲蓬剥削
二、填空题
6.乡村儿童的生活丰富多彩,让我们在古诗中体会一下吧!
(1)放学放风筝:___________,__________。
(2)树下学种瓜:___________,____________。
(3)耐心学垂钓:___________,____________。
(4)牛背吹短笛:___________,__________。
7.最喜小儿无赖,溪头卧剥莲蓬。
(1)一个“卧”字写出了小儿“”的________。
(2)读这两句词,我体会到了词人___________的心情。
8.篱落疏疏一径深,树头新绿未成阴。
(1)“______和”“______点”明这写的是乡村的景物。“___________表明”
此时是春天。
(2)从诗句中,我能感受到诗人_________之情。
9.“篱落疏疏一径深,树头新绿未成阴。”是_______描写,宽广的篱
落与窄小的一径相对照,稀稀疏疏与绵绵长长相对照,互相映衬,突
出了农村清新与宁静。
儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。“”是________描写,其中“急走”和
追“”两个动词十分贴切,将儿童的天真活泼、好奇好胜的神态和心理
刻画得惟妙惟肖,跃然纸上。
10.辨字组词。
徐()篱()疏()锄()
涂()离()流()助()
三、诗词曲鉴赏
阅读古诗,完成练习。
清平乐村居·
茅檐低小,溪上青青草。醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪?
大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬。
11.解释加点的词。
(1)锄豆:________。(2)相媚好:_____。
12.写出下列诗句的意思。
最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬。
__________。
13.判断下列说法是否正确,对的打“√,”错的打“×。”
(1)清平乐:乐“”读“le”。()
(2)《清平乐村居》中一个·“卧”字使用最妙,它把小儿子的天真活
泼、顽皮描写得生动形象。()
14.这首词的作者是_____代的______,_____是词牌名,______是题目。
词中描绘出一家五口各具情态的形象,流露出作者_______的内心世界。
古诗阅读
四时田园杂兴
梅子金黄杏子肥,
麦花雪白菜花稀。
日长篱落无人过,
唯有蜻蜓蛱蝶飞。
15.这首诗的作者是宋代的诗人___________,诗中描写的季节是
__________。
16.诗的一、二句中,作者抓住哪些景物特点向我们展示了农村特有
的景象?
______________________
17.诗中第三句写道“日长篱落无人过”的原因是_
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