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青岛版小学数学五四制
青岛版小学数学
五四制
四年级
在数学的领域中,提出问题的艺术比解答问题的艺术
更为重要。
浩瀚的知识海洋伴你成长,每天都有新的进步!
让我们一起快乐的学习吧!
《多边形的面积》单元测试
TB:小初高题库
青岛版小学数学五四制
一、填空。
1.两个完全一样的三角形都能拼成一个()形。
2.一个平行四边形的面积是4.5平方米,底边上的高是1.5米,底
长是()米。
3.两个完全一样的直角梯形能拼成一个()形,也能拼
成一个()形。
4.一个三角形的面积是2.5平方米,与它等底等高的平行四边形的
面积是()平方米。
5.一个直角三角形的两条直角边分别是3分米、4分米,这个三角
形的面积是()平方分米。
6.一个梯形的高是1.2米,上下底的和是3.6米,这个梯形的面积
是()平方米。
7.在下图形中,当a缩短成一个点,也就是a=0时,这个图形就
变成了(),公式S=(a+b)h÷2就变成了
();当a=b时,这个图形就变成了(),
公式S=(a+b)h÷2就变成了()。
8.一个平行四边形的面积是9平方分米,底扩大到原来的4倍,高
不变,它的面积是()平方分米。
9.一个等腰直角三角形,腰长16厘米,面积是()平方厘
米。
TB:小初高题库
青岛版小学数学五四制
二、判断,正确的在括号里画“√”、错误的画“×”。
1.一个三角形底长8厘米,高5厘米,它的面积是40平方厘米。
()
2.下面三个三角形的面积都相等。()
3.任意两个三角形都可以拼成一个平行四边形。()
4.任意一个梯形都能分成两个一样的平行四边形。
()
5.如果两个三角形的形状不同,它们面积一定不相等。
()
三、选择符合要求的答案,把字母填在括号里。
1.一个三角形的底扩大到原来的3倍,高不变,它的面积()。
A.扩大到原来的3倍B.不变C.扩大到原来的6倍
2.用木条钉成一个长方形,沿对角线拉成一个平行四边形。这个平
行四边形与原来的长方形相比:平行四边形的周长(),平行四边
形的面积()。
A.不变B.变大C.变小
3.三角形的底和高都扩大到原来的2倍,它
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