小学二年级学写日记省名师优质课赛课获奖课件市赛课一等奖课件.pptVIP

学写日志;

日志就是记下你天天所碰到和所做事情，有人也会记下自己对这些事情感受。日志也指天天记事本子或天天所碰到和所做事情统计。;一、观察日志

二、活动日志

三、心得日志（思索日志）

四、摘录日志

五、剪贴日志

六、试验日志

七、信息日志;怎样写日志？;

日志格式：

第一行：X月X日星期X天气X

第二行：题目（题目要求写在这一行中间）

第三行：开头空两格，写正文，描述今天发生真人真事。;日志内容;一些试验（如养花、养鱼、种向日葵或搞小制作）等等，参加一次写一次，写清楚时间、地点、人物、事情经过，结果。不需要全部都写，但一定要抓住重点写。

3.写自己心里想法或你感受：把自己对一个人、一件事看法，以及自己在学习、生活中一些优缺点或者你进步、你成长过程，也能够统计下来。;日志正文部分普通能够这么写：

开头：今天我看到（听到、想到、做了）什么；

中间：事情发生原因、事情经过、结果是怎样；人物动作、语言、心理；

结尾：我想法（这件事情意义、给你教训或你知道了什么道理）。;日志要求;4.我们要学会做生活中有心人,“处处留心皆学问”。日志材料其实就在我们身边，假如你不注意观察，你就发觉不了这些材料哦！所以，我们平时要细心观察自己周围事物，包含你看到、听到、想到以及自己所做。??

?;黄昏，我和妈妈去河堤散步。

河堤上，小草已经枯萎了，它们可怜地趴在地上，一点生气也没有。突然，我发觉一片枯黄中有一丛绿色东西。走近一看，原来是一株蒲公英。哟，它竟有这么强生命力！深绿色叶子中还托起一团绒毛一样东西。我摘下这团绒球，轻轻地一吹，绒毛就四处飘开，落到地上。妈妈说：“这些绒毛中有蒲公英种子，它经常借风力处处飘扬，跌落到哪里，明年春天就会在哪里发出新芽。”

我心想：明年春天，我还要来河堤上看一看，看看种子是不是真发芽了。;时间：黄昏

地点:河堤

人物：我和妈妈

事情：散步

所见：小草枯黄，蒲公英开花

所做：吹蒲公英花朵

所听：妈妈话

所想：蒲公英生命力强，明年再来看;注意：

低年级同学认识字不多，有字不会写时能够写拼音。;

我有一个小nàozhōng,你们qiáo,它被

zhuāngshì得好piàoliang:它外壳上画着两颗yē子树，树上有几个小yē子；yē子树边是一棵小树，树叶长得很màoshèng；小树前面站着一只可爱小tù子；小tù子左边是一头jiànzhuàng大xiàng，大xiàng前面坐着一头xiōngměngshī子。我小闹钟是不是很可爱呀！它可是我小帮手，有了它，我上学再也不会迟到了。;写日志，并不难，

日志格式很简单。

开头要写月和日，

星期、天气排后边。

日志内容很丰富，

所见、所闻和所感。

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