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2024版全国社会工作者(初级)《社会工作

实务(初级)》考试题库及答案

学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(25题)

1.某社区为贯彻落实应对人口老龄化国家战略,推动“三孩”政策落地,

与街道社会工作站密切配合,在社区提供0-3岁托幼服务,开展了一系

列家庭支持服务。下列服务中,体现性别视角家庭工作原则的是()。

A.开办“新手妈妈训练营”B.开办亲子关系改善工作坊C.开办“新手爸爸

训练营”D.开办亲职能力提升工作坊

2.李姐是某老年服务中心的社会工作者,她觉得新入住中心的半失能老

人张奶奶与自己过世的母亲在长相和性格上都有几分相像,又是同乡,

因此对张奶奶格外关照,什么事情都主动替张奶奶做。这种情形属于社

会工作者在服务过程中产生的()问题。

A.移情B.工作倦怠C.反移情D.过度保护

3.在一次督导会上,社会工作者小李和小刘对是否需要继续为外来务工

青年大明提供服务产生了分歧。小李认为大明已经返回原籍,个案就结

案了。小刘则建议联络大明户籍所在地的社会工作服务机构,由他们继

续为大明服务,以巩固大明改变的信心和成果。小刘上述建议依据的是

对结案阶段()的要求。

A.转介服务B.跟进服务C.时机选择D.情绪处理

4.10.某社区开展“老年友好型社区”创建活动,对全社区的道路、公共活

动场所和公共卫生间等适老化改造,预防老人发生意外事故。上述措施

满足了老年人的()需要。

A.健康维护B.居家安全C.社会参与D.就业休闲

5.有媒体曾报道一些不会做家务的大龄未婚女青年遭到家长“催婚”和亲

友“非议”的现象,形成了公众参与讨论两性角色规范的舆论场。为推进

社会性别主流化,社会工作者应采取的措施是()。

A.为女青年举办家务技能培训

B.为相关人群提供婚恋咨询服务

C.借助该议题向社会宣传性别平等观念

D.组织大龄女青年通过角色扮演增进自我认识

6.为了提升社区老年人的获得感和幸福感,某养老服务机构运用“互联网

+”技术打造了“一站式”服务平台,为社区老年人提供“助浴助浴助餐”“助

医”“精神慰藉”等服务。社会工作者小蔡运用这一平台,通过链接卫生

服务中心、送餐服务机构和相关志愿服务组织,为社区高龄独居老人李

奶奶提供服务。小蔡在此服务过程中扮演的角色是()。

A.个案管理者B.产品经理人C.专业辅导者D.平台打造者

7.社区中既有的典籍、古迹、文物等文化遗产,以及民俗、艺术等其他

有助于促进精神文明建设的文化活动是指()。

A.社区资源B.财力资源C.组织资源D.文化资源

8.社会工作者小王拟运用“行为契约法”帮助初一学生养成良好的学习及

生活习惯。在服务过程中,小王首先应该()。

A.与老师一起确立愿望清单B.与学生一起书写行为契约C.与学生一起

商定目标行为D.与家长一起商定监督办法

9.为落实“健康中国”战略部署,某社会工作服务机构整合资源,提供多

种服务以提高社区居民的健康意识和行动能力。其中,社会工作者运用

资源共享方式开展的服务是()。

A.使用相邻社区的场地合作举办健康讲座

B.请社区卫生服务站为社区居民进行体检

C.请社区干部一起入户了解居民健康需求

D.在机构中为目标人群开办健康教育小组

10.“健康中国”战略强调对人民健康进行全方位全生命周期呵护。身高是

学龄前儿童生长发育的重要指标之一。有些家长因为孩子身高暂时未达

标,就四处打听增高方法,购买增高用品。社会工作者针对这一情况在社

区中开展儿童健康知识讲座,让家长知道儿童成长发育有早有晚。上述知

识说明了儿童生长发育具有()。

A.顺序性B.个体差异性C.不均衡性D.分化与互补性

11.某社会工作服务机构的项目团队在某社区开展服务已近一年,他们以

各种方式动员社区居民参与项目活动,社区居民也感受到参与项目给自

己带来的益处,投入了越来越多的时间和精力。但在项目中期评估中,社

会工作者发现社区居民参与效果不佳。从影响社区居民参与因素角度来

分析,该社区发生上述情况可能是因为社区居民()。

A.参与意愿不高B.参与能力较低C.缺乏参与机会D.没有认识到参与价

12.下列关于师生联合会谈法的说法,错误的是()。

A.通过引导老师和学生分享感受、需求及对彼此的期待,挖掘个人及环

境资源,解决问题,满足需要

B.在实施师生联合会谈之前,社会工作者只需要与学生进行单独个案会

C.师生联合会谈重要的是要引导师生双方都充分

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