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2024版全国社会工作者(初级)《社会工作
实务(初级)》考试题库及答案
学校:________班级:________姓名:________考号:________
一、单选题(25题)
1.某社区为贯彻落实应对人口老龄化国家战略,推动“三孩”政策落地,
与街道社会工作站密切配合,在社区提供0-3岁托幼服务,开展了一系
列家庭支持服务。下列服务中,体现性别视角家庭工作原则的是()。
A.开办“新手妈妈训练营”B.开办亲子关系改善工作坊C.开办“新手爸爸
训练营”D.开办亲职能力提升工作坊
2.李姐是某老年服务中心的社会工作者,她觉得新入住中心的半失能老
人张奶奶与自己过世的母亲在长相和性格上都有几分相像,又是同乡,
因此对张奶奶格外关照,什么事情都主动替张奶奶做。这种情形属于社
会工作者在服务过程中产生的()问题。
A.移情B.工作倦怠C.反移情D.过度保护
3.在一次督导会上,社会工作者小李和小刘对是否需要继续为外来务工
青年大明提供服务产生了分歧。小李认为大明已经返回原籍,个案就结
案了。小刘则建议联络大明户籍所在地的社会工作服务机构,由他们继
续为大明服务,以巩固大明改变的信心和成果。小刘上述建议依据的是
对结案阶段()的要求。
A.转介服务B.跟进服务C.时机选择D.情绪处理
4.10.某社区开展“老年友好型社区”创建活动,对全社区的道路、公共活
动场所和公共卫生间等适老化改造,预防老人发生意外事故。上述措施
满足了老年人的()需要。
A.健康维护B.居家安全C.社会参与D.就业休闲
5.有媒体曾报道一些不会做家务的大龄未婚女青年遭到家长“催婚”和亲
友“非议”的现象,形成了公众参与讨论两性角色规范的舆论场。为推进
社会性别主流化,社会工作者应采取的措施是()。
A.为女青年举办家务技能培训
B.为相关人群提供婚恋咨询服务
C.借助该议题向社会宣传性别平等观念
D.组织大龄女青年通过角色扮演增进自我认识
6.为了提升社区老年人的获得感和幸福感,某养老服务机构运用“互联网
+”技术打造了“一站式”服务平台,为社区老年人提供“助浴助浴助餐”“助
医”“精神慰藉”等服务。社会工作者小蔡运用这一平台,通过链接卫生
服务中心、送餐服务机构和相关志愿服务组织,为社区高龄独居老人李
奶奶提供服务。小蔡在此服务过程中扮演的角色是()。
A.个案管理者B.产品经理人C.专业辅导者D.平台打造者
7.社区中既有的典籍、古迹、文物等文化遗产,以及民俗、艺术等其他
有助于促进精神文明建设的文化活动是指()。
A.社区资源B.财力资源C.组织资源D.文化资源
8.社会工作者小王拟运用“行为契约法”帮助初一学生养成良好的学习及
生活习惯。在服务过程中,小王首先应该()。
A.与老师一起确立愿望清单B.与学生一起书写行为契约C.与学生一起
商定目标行为D.与家长一起商定监督办法
9.为落实“健康中国”战略部署,某社会工作服务机构整合资源,提供多
种服务以提高社区居民的健康意识和行动能力。其中,社会工作者运用
资源共享方式开展的服务是()。
A.使用相邻社区的场地合作举办健康讲座
B.请社区卫生服务站为社区居民进行体检
C.请社区干部一起入户了解居民健康需求
D.在机构中为目标人群开办健康教育小组
10.“健康中国”战略强调对人民健康进行全方位全生命周期呵护。身高是
学龄前儿童生长发育的重要指标之一。有些家长因为孩子身高暂时未达
标,就四处打听增高方法,购买增高用品。社会工作者针对这一情况在社
区中开展儿童健康知识讲座,让家长知道儿童成长发育有早有晚。上述知
识说明了儿童生长发育具有()。
A.顺序性B.个体差异性C.不均衡性D.分化与互补性
11.某社会工作服务机构的项目团队在某社区开展服务已近一年,他们以
各种方式动员社区居民参与项目活动,社区居民也感受到参与项目给自
己带来的益处,投入了越来越多的时间和精力。但在项目中期评估中,社
会工作者发现社区居民参与效果不佳。从影响社区居民参与因素角度来
分析,该社区发生上述情况可能是因为社区居民()。
A.参与意愿不高B.参与能力较低C.缺乏参与机会D.没有认识到参与价
值
12.下列关于师生联合会谈法的说法,错误的是()。
A.通过引导老师和学生分享感受、需求及对彼此的期待,挖掘个人及环
境资源,解决问题,满足需要
B.在实施师生联合会谈之前,社会工作者只需要与学生进行单独个案会
谈
C.师生联合会谈重要的是要引导师生双方都充分
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