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新学校
新同窗;学习目的;我对新学校的理解
新校名:__________________
新校址:_____________________
校训:______________________
始建年份:________________
开设课程:___________________
多少班级:________________
使你好奇新鲜的事:___________;小组活动1;一、初中生活新体验
1、学习的科目增多了。
2、学习的难度加大了。
3、新同窗大多数是陌生的,使人有孤单的感觉。
4、学校的生活丰富了,有多个活动等着我们参加。
5、自主管理的规定有所提高;即使通过了军训,同窗们有了初步的理解,彼此不是很陌生了,但与小学几年间建立的深厚友情相比这种理解太有限了,这使得有些同窗感到了失落。;二、珍视新友情;活动2;我的名片
姓名:____________
毕业小学:___________________
性格:___________
特长:____________
最喜欢的运动:___________
最喜欢的人:_________
最喜欢的一句名言:________________
我的愿望:_____________________;初中阶段,人际关系开始成为影响我们健康成长的重要因素。一种人如果生活在一种温馨的环境中,与周边的同窗、老师建立起和谐的关系,他就会产生安全感,保持情绪的安静和稳定。否则就会产生孤单和压抑!我们要主动认识新同窗,结交新朋友,建立和珍视新友情!;三、与新朋友结伴成长;1、找一找,与同窗和谐相处的金钥匙。;2、论一论,友情有什么重要作用?;朋友
演唱:周华健
;当堂巩固;
2.升入初中,面对全新的面孔,最佳的选择应当是【】
A.课余时间去找小学同窗玩,对不认识的同窗敬而远之
B.主动向新同窗介绍自己,尽快融入到新的班集体之中
C.能沉默时则保持沉默,等待新的同窗主动来找自己玩
D.不让同窗伤害到自己;3.面对全新的初中生活,我们应当采用的主动态度是【】
①爱惜初中生活新起点?
②先和老师搞好关系,当个班干部?
③好好体验做一名初中生的愉快?
④我要大胆地认识新朋友,在新的学习生活中获得成功?
A.①③④?B.②③④?
C.①②④?D.①②③;
4.“今天我毕业了,对学校的怀念仍然割舍不??。6年了,多么深的友情,我一刻不曾淡忘那些美妙的时光。迈向中学生活,我总有些陌生,不知如何交朋友。我该怎么办?”看了这位小学生的留言,你想告诉他什么【】
①初中生活是人生最美妙的时光?
②初中同窗比小学同窗好交往?
③要主动和同窗们“让我认识你,让你也认识我”?
④要努力结交新的朋友,珍视新友情
A.①②④?B.③④?
C.①②?D.①②③;
5.七年级(1)班的王玲说:“新学期开始了,我
是一名中学生了,我感到既愉快又孤单,由于
在新的环境里,我认识的人极少。”其实她的正
确做法应当是【】
A.让家长给她换个老同窗多的学校
B.换一种老同窗多的班级
C.主动去认识新的同窗,结交更多的新朋友
D.把学习搞好就行,不用认识那么多人;6.蚂蚁可能是人类生活中最不起眼的邻居,每一种蚁群都像一种生命体,为群体的存在而拼命斗争.繁衍,蚁群中的每一种组员都像生命体中的某一种器官或组织,一丝不苟地执行着自己的任务。全部的家庭组员都互相平等.各尽其责,为家族的兴旺奉献力量。蚂蚁的故事对我们建立良好班集体的启示有【】
①同窗间要团结友爱,互相协助?
②要树立起集体主义精神?
③要有良好的组织纪律性?
④要坚持发展自己的爱好,张扬自己的个性?
⑤要主动维护集体的荣誉和利益
A.①②③⑤?B.②③④?
C.②④⑤?D.①④⑤;思考;(1)略。
(2)主动适应环境变化,爱惜新起点,体验中学愉快;主动与同窗老师交往,认识新同窗,认识新朋友,分享学习成长愉快;奉献自己的聪颖才智,与同窗团结协作,努力建设好我们的班集体。
(3)适应变化,走好第一步;战胜自我
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