苏教版五年下分数与除法省名师优质课赛课获奖课件市赛课一等奖课件.pptVIP

分数与除法

苏教版五年级数学下册

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教学目标

1.深入了解分数意义。

2.掌握分数与除法关系，会用分数表示两个自然数商。

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一、复习：

1.意义是：

是由（）个组成。

把单位“1”平均分成4份，表示这么3份数。

3

1

4

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2.口答列式：

①把6升洗发水平均分装在3个瓶子里，每瓶有洗发水多少升？

6÷3＝

2（升）

答：每瓶有洗发水2升。

把一个数平均分成几份，求每一份是多少，用除法。

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把1升洗发水平均分装在3个瓶子里，每瓶有洗发水多少升？

1÷3＝

想：依据分数意义，把1升平均分成3份，每份是1升，就是升。

例1

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把3块饼平均分给4位同学，每个同学分得多少块？

例2

3÷4＝（块）

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把单位“1”平均分成13份，表示这么5份数。

把单位“1”平均分成7份，表示这么3份数。

把单位3平均分成7份，

表示这么1份数。

把单位5平均分成13份，表示这么1份数。

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比较例1和例2，思索分数与除

法有什么样关系？

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例37分米是几米?23分是几小时?

想：把分米数改写成米数，要除以进率（）。

想：把分数改写成小时数，要除以进率（）。

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本课小结

经过本课学习，我们知道分数与除法存在着亲密联络。两个整数相除商能够用分数来表示，这是本课重点和难点，在课下时候我们应该多加练习，熟练掌握！

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