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实习计划集合八篇

实习计划篇1

护生进入临床是理论和实践相结合，培养动手能力的极好机会。为了培养适

用型人才，做好因材施教，从抓基础着手，分层次培养角度出发，通过制定教学

目标、规范操作步骤、安排业务学习、举行护理查房等，使护生能熟练掌握基本

技术的操作和基础理论的应用，并对护理工作的内涵、特点、要求有一个全新认

识。根据护理部带教计划，结合本科具体情况制定带教计划如下：

一、教学目的：

将理论知识和临床实践有机的结合在一起，使护生在临床实习期间做到学以

致用，全面了解心血管和内分泌疾病治疗和护理的全过程，帮助她们规范操作步

骤，树立良好的职业道德，完成角色转换，尽快适应临床工作。

二、教学目标：

（一）掌握各项专科护理技术。如：生命体征的测量、血糖的测定，心电监

护仪及微量泵的使用和保养、皮下注射、安全使用静脉穿刺针等。

（二）掌握心血管及内分泌常见疾病(高血压、冠心病、糖尿病)的治疗和护

理。

（三）了解其他相关疾病(如心衰、心律失常，心脏瓣膜病、痛风等)的治疗

和护理。

（四）掌握专科特殊药物的使用和注意事项。

（五）掌握心血管和内分泌疾病健康教育的一般知识。

（六）熟悉科室工作特点及工作注意事项。

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三、带教工作安排：每周讲课一次；第四周考核(包括理论和操作)，由带教

组长安排；出科时书写实习报告。

实习计划篇2

实习对每个大学生都很重要，也是每个大学生生命中必不可少的一个过程，

因为这是每个学生向社会迈出的第一步，对以后的工作学习都有着一些影响。

在学校里，老师将理论知识都讲的差不多了，接下来就是学校领导安排我们

这些学生外出实习了，我被老师安排到一家报社做编辑的工作。通常一名报社编

辑要开始工作的时候，那么他的第一件事情就是看发稿单。发稿单是由记者填写

的，然后再由采访组长送给分稿人，而分稿人就将每则新闻依其性质分类后交给

核稿人;待核稿人决定那些新闻该放在那一个版后，便把相关新闻的发稿单送给

各版编辑。编辑拿到发稿单以后，首先要决定选择那一条新闻做头题，以标示出

该版的重点新闻，并和核稿人交换意见。当然我开始进去实习时，不会做这些重

要的工作，最初的一段时间，我都处于学习阶段。这种学习，包括对刊物的了解，

对刊物运行的了解，对本报社的了解和对编辑的一些基本知识的了解。然后报社

的编辑老师为我讲解什么是编辑、什么是编辑应具备的基本能力，编辑的具体工

作等问题。

然后就给我发稿单让我编辑，而编辑的工作内容就是，将整章篇幅长度编辑

成所需的长度;词语成语的应用、__的趣味性等方面也要附和刊物的特色。之后，

细细校正__格式、错字标点等。如有需要，添加“教师评语”等等。这就是一名

报社编辑的基本内容。这是我在报社实习工作的基本内容，也是一项比较难的实

习内容，这些工作说起来很简单，可是工作实践的时候就有点不尽人意了，在编

辑吧的过程中，我出现了很多的错误，还有编辑内容的不合格，但是在编辑老师

热心的帮助下，我都将之一一改正，并顺利的完成了工作任务，在实习工作的过

程中，还让我学到了很多的东西。

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在实习中有的人编辑出来的__，不是实事求是的，而是夸大其词，胡编乱造

的，这样就是一名不合格的编辑，他编辑出来的__也不会过关的。在实习中，让

我学到和明白了很多东西，有些东西是课堂上所没有的，例如实践工作经验，社

会