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;知识内容;内容索引;知识探究;如图1所表示是一个可观察水波衍射水波发生槽,振源频率是能够调整,槽中放置两块可移动挡板形成宽度可调整小孔,观察水波传输,也能够在水槽中放置宽度不一样挡板,观察水波传输.思索以下问题:;(2)当水波碰到较大障碍物时,会观察到什么现象?当障碍物较小时,会观察到什么现象?;对波衍射现象了解
(1)定义:波能够绕过继续传输现象.
(2)发生显著衍射现象条件:只有缝、孔宽度或障碍物尺寸跟波长
,或者比波长更小时,才能观察到显著衍射现象.
(3)波衍射现象普遍性:一切波都能发生现象,现象是波特有现象.;(1)两个同学分别抓住绳子两端,各自抖动一下,绳上产生两列凸起且相向传输波,两列波相遇后是否还保持原来运动状态继续传输?;(2)当教室内乐队合奏时,我们听到某种乐器声音与这种乐器独奏时发出声音是否相同?是否受到了其它乐器影响?;对波叠加了解
(1)波独立传输特征:几列波相遇时各自、等运动特征,不受其它波影响.
(2)波叠加原理:在几列波重合区域里,介质质点参加这几列波引发振动,质点位移等于这几列波单独传输时引发位移
.;答案在水面上出现一条条从两个波源中间伸展开相对平静区域和猛烈振动区域.改变其中一个小球振动快慢,这种现象将消失.;对波干涉了解
1.波干涉:两列波叠加时,一些区域,一些区域,这种现象叫做波干涉.
2.产生稳定干涉两列波频率一定相同.
3.加强点(区)和减弱点(区):
(1)加强点:质点振动振幅等于两列波振幅之和,A=.
(2)减弱点:质点振动振幅等于两列波振幅之差,A=,若两列波振幅相同,质点振动合振幅就等于零.;4.干涉图样及其特征:
(1)干涉图样:如图3所表示.;1.判断以下说法正误.
(1)只有当障碍物尺寸与波长差不多或比波长小时,才会发生衍射现象.
()
(2)敲击音叉使其发声,然后转动音叉,听到声音忽强忽弱是声波干涉现象.()
(3)只有频率相同两列波才能够叠加.()
(4)在振动减弱区域,各质点都处于波谷.();2.两个频率、振???方向、初始相位均相同波源S1、S2,产生波在同一介质中传输时,某时刻t形成如图4所表示干涉图样,图样中两波源S1、S2同时为波谷(实线表示波峰,虚线表示波谷),在图中标有A、B、C三个点,则振动加强点是______,振动减弱点是____.;题型探究;一、波衍射;A.此时能观察到波显著衍射现象
B.挡板前后波纹间距离相等
C.假如将孔AB扩大,有可能观察不到显著衍射现象
D.假如孔大小不变,使波源频率增大,能观察到更显著衍射现象;解析观察题图可知孔尺寸与波长差不多,能观察到波显著衍射现象,故选项A对;
因波传输速度不变,频率不变,故波长不变,即挡板前后波纹间距应相等,故选项B对;
若将孔AB扩大,且孔尺寸远大于波长,则可能观察不到显著衍射现象,故选项C对;
若f增大,由λ=,知λ变小,衍射现象变得不显著了,故选项D错.;针对训练(·苍南高二检测)在水波槽里放两块挡板,当中留一窄缝,已知窄缝宽度为0.5cm.所用水波波长为5cm,则以下选项中衍射图样正确是;二、波叠加;例2(·浙江4月选考·16)两列频率相同、振幅均为A简谐横波P、Q分别沿+x和-x轴方向在同一介质中传输,两列波振动方向均沿y轴.某时刻两波波面如图6所表示,实线表示P波波峰、Q波波谷;虚线表示P波波谷、Q波波峰.a、b、c为三个等距质点,d为b、c中间质点.以下判断正确是;解析由题可得两列波频率、波长相等,实线表示P波波峰、Q波波谷;虚线表示P波波谷、Q波波峰,故a、c两点为减弱点,b为加强点.因为振幅均为A,所以a、c两点一直静止不动,故A、B错误,C正确;
此时d点处P波向下运动,Q波向下运动,所以质点d沿-y轴方向振动,D正确.;三、波干涉;例3如图7所表示为两个相干波源S1、S2产生波在同一个均匀介质中相遇时产生干涉图样.图中实线表示某时刻波峰,虚线表示波谷,b、d、f共线,以下说法正确是;解析a点是波谷和波谷相遇点,c点是波峰和波峰相遇点,都是振动加强点;而b、d两点是波峰和波谷相遇点,都是振动减弱点,选项A正确.
e点位于加强点连线上,仍为加强点,f点位于减弱点连线上,仍为减弱点,选项B错误.
相干波源叠加产生干涉是稳定,不会随时间改变,选项C错误.
因形成干涉图样质点都在不停地做周期性振动,
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